食農教育 > 1999年> 1999年夏号

＜＜1999年春

1999年秋＞＞

田舎では　自然はいつも　ひょこっと顔を出す　だから、いつも自然は友だち 本扉 1ページ 1

夏休みをのりきる野菜づくりの工夫（図解） 図解 竹村先生の栽培学習あの手、この手（5） 原案・竹村久生／絵・橋本洋子 6ページ 4

食べながらくじ引きも楽しむ　果報だんご（図解） 図解 伝えたい　こんな食べ方　こんな味（4） 案・高橋英子／絵・いとうまりこ 10ページ 2

夏の山はにおいであふれてる（図解） 図解 感じる・遊ぶ・おもしろ実験教室（4） 構成・雑賀卓三／絵・トミタ・イチロー 12ページ 2

エコアッププールでヤゴを育てよう！！（図解） 図解 子どもとつくろう！！　学校ビオトープ（4） 案・横浜市立下永谷小環境教育委員会／絵・由里香 14ページ 4

野山の落しもの図鑑（図解） 図解 オジサンの自由研究（4） トミタ・イチロー 18ページ 1

アメリカの荒れる中学校を変えた「有機農園」プログラム 教育改革への視点 森実真弓 19ページ 9

“本物の体験”には“本物の先生”が要る 教育改革への視点 浅田匡 28ページ 4

友だち―自然―地域との関わりを積み上げる　「一人一本自分の木」 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 日野秀 32ページ 10

子どもが地域を変え、地域が子どもを変える 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 嶋野道弘 42ページ 2

ひろがり・つながりの発想を大切にする授業 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 遠藤正 44ページ 2

「総合的な学習の時間」のプランづくり 中扉 47ページ 1

考える前に子どもたちと地域に出よう 嶋野道弘 48ページ 4

「食育」をテーマにしたら自然・人・地域が見えてきた 編集部 52ページ 6

広角情報 55ページ 1

地域教材の「つながり」をウエッビングマップで見つけよう 地域の教材を発掘する 藤本勇二 58ページ 10

「生命」を柱に「福祉」と「環境」をつなぐ農場学習 学校園を核とする「総合」のプラン 森田直樹 68ページ 6

「炭焼きでお金を稼ぐ」という目標が中学生を本気にさせた 「本物の仕事」から「総合」を構想 佐藤裕一郎 74ページ 6

三角山のゴミ、校庭のコムクドリ子どもの周りは「はてな」であふれている 子どもの驚き・発見をサポートする 佐藤広也 80ページ 6

新しい探偵指令を先生から出そう！　ズバリ「むかしむかしごみ探偵団」だ！ 80ページ 1

地域と連携した「総合的な学習の時間」のヒントがいっぱい 入場無料！　参加者募集中！ 農文協文化部 86ページ 2

児童の動機づけや体験学習前の学習用教材に 「総合的な学習の時間」の教材情報 農文協マルチメディア部 88ページ 2

身近な生活の調べ学習「ごはん、だいすき」で伸びる数学的態度と表現力 教科を軸とした「総合的な学習の時間」の構想　小4算数 前田真理 90ページ 5

フィールドを生かす夏休みの自由研究 中扉 95ページ 1

海で　タイドプール（潮だまり）の生き物を調べてみよう 特集　フィールドを生かす夏休みの自由研究 こばやしまさこ 96ページ 4

野山で　オオイタドリで笛（サンポーニャ）をつくろう（図解） 特集　フィールドを生かす夏休みの自由研究　図解 木村和彦 100ページ 2

川で　水中の虫をゲット！小川・あぜ道・休耕田の生き物調べ（図解） 特集　フィールドを生かす夏休みの自由研究　図解 石川英雄 102ページ 2

村で　道端や庭先の素材で「不思議昆虫」をつくろう（図解） 特集　フィールドを生かす夏休みの自由研究　図解 遠藤凌子 104ページ 2

夏休み　「子ども長期自然体験村」にでかけよう 特集　フィールドを生かす夏休みの自由研究 106ページ 2

子ども長期自然体験村とは 107ページ 1

スペースをフル活用して生き物とふれあう 育てる 学校農園訪問記（4） 文・絵　近藤泉 108ページ 4

田んぼの生き物小宇宙を教室につくりだそう 育てる プロが教える、学校田ここがポイント4　最終回 稲葉光國 112ページ 4

カンタン　カラフル　カワイイ　ニンジンケーキ 食べる 畑で生まれたレシピ4　最終回 井上節子 116ページ 2

千歯扱が語る 調べる こだわり道具学4 堀尾尚志 118ページ 4

新田開発物語〈上〉　英雄の陰に実務家あり 調べる 発見！　授業を深める食農教材4 福田英樹 122ページ 4

「こまちトマト」が広げていったヒューマンネットワーク 調べる パソコン通信で広がる授業をおもしろく4　最終回 上村孝直 126ページ 4

広角情報 129ページ 1

蜜ローソク体験はとてもいい気持ち 地域が学校になる ハチミツの森から3 安藤竜二 130ページ 4

思いやりいっぱい「牛の学校」「お米の学校」 地域が学校になる 武田農場　育ちあい便り・4 武田智靖 134ページ 4

草とりをがんばるフレッシュマン 地域が学校になる グリーン農園の愉快な仲間（9） 山田桂子／写真・片瀬典子 138ページ 8

岩手から　子どもたちと一緒に木を植えて海を守る 職員室におじゃまします レポート・二羽雅史 146ページ 1

山口から　レンゲ畑にウサギを放し、思いっきり遊ぼう 職員室におじゃまします レポート・長沼由美 146ページ 2

富山から　形見の小麦「農林十号」を守りつづける 職員室におじゃまします レポート・椎名健 147ページ 1

グスコーブドリの大学校［夏の学校］ 147ページ 1

読者からのお便り 150ページ 2

編集後記 編集部 152ページ 1