食農教育 > 2000年> 2000年秋号

＜＜2000年夏

2001年1月＞＞

鶏《とり》のかっこうしてみてごらん！　たまごがホラ，みつかった!!山形県白鷹町で 本扉 1ページ 1

おいしい野菜づくりを科学する（図解） 図解 竹村先生の栽培学習あの手、この手（10） 原案・竹村久生／絵・橋本洋子 6ページ 4

小麦粉を使った簡単おやつ　おやき（図解） 図解 伝えたい　こんな食べ方　こんな味（9） 案・清水千鶴／絵・いとうまりこ 10ページ 2

木の実で遊ぼう（図解） 図解 感じる・遊ぶ・おもしろ実験教室（9） 構成・植田吉則／絵・トミタ・イチロー　 12ページ 2

野菜の音を聞いてみよう（図解） 図解 田畑の素材でアグリクラフト（5） 遠藤凌子 14ページ 2

木の実を食べよう!?　の巻（図解） 図解 オジサンの自由研究（9） トミタ・イチロー 16ページ 1

座談会　失敗のなかから学びが生まれる 太田真／小川修一／真壁繁樹／萩原千加子／司会 20ページ 18

三年かかって形が見えてきた「よろんごタイム」 体験はじっくり、計画はゆっくり 編集部 38ページ 6

「特別司令書」が子どもたちの素朴な疑問を引き出した 「地域のなぜ」をさがせ！ 編集部 44ページ 6

村の新名産を開発する中学生の意欲はどこから生まれたのか 社会科での地域再発見から総合的学習へ 編集部 50ページ 8

子どもたちの意欲を生かし、計画の修正は大胆に 一寸木肇《ちょっきはじめ》 58ページ 6

「とことん学校給食探偵団」はこうしてスタートした 担任交代と「総合的学習」導入で仕切り直し 日野秀《すぐる》／國米孝志 64ページ 8

卒業制作のテーマは「納豆」 教育改革への視点 羽生のり子 72ページ 8

小麦畑の諸問題（下） 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 食で「総合」私のプラン（2） かこさとし 80ページ 4

データベースで広がる　総合学習 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 編集部 84ページ 6

食農データベースでオンデマンド自主教材づくり 徹底研究「総合的な学習の時間」の授業づくり 編集部 90ページ 6

「総合的学習における〈食と農〉の情報活用講座」 91ページ 1

食農データベースの特色と活用のポイント 93ページ 1

焼きいもをおいしく焼くコツ（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【サツマイモ】 吉田功 98ページ 2

油で揚げてサツマイモチップ（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【サツマイモ】 向後弥生 100ページ 2

あんにして食べるとおいしい！（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【サツマイモ】 向後弥生 102ページ 2

いもをおもちにして食べる方法（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【サツマイモ】 向後弥生 104ページ 2

無薬品・無漂白のパルプのつくり方（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【ケナフ】 釜野徳明 106ページ 2

紙つくりに失敗！でもランプシェードが（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【ケナフ】 長沢郁夫 108ページ 2

こんなにたくさんケナフ料理（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【ケナフ】 居川幸三 110ページ 2

芯と繊維で工芸に挑戦!!（図解） 小特集　図解　学校でできる　素材加工アラカルト　【ケナフ】 居川幸三 112ページ 2

青くてすっぱいプチトマトの命をいただく 子どもと楽しむ簡単レ・シ・ピ　No.5 文・絵　奥薗壽子《おくぞのとしこ》 114ページ 4

子どもたちの目の前でチョウが羽化していく 食草園、廊下のチョウカゴ、チョウウインド　 学校農園訪問記（9） 文・絵・近藤泉 118ページ 4

命が生まれ命が育つ　学校田んぼは生き物の楽園 わくわくウォッチング　発見いっぱい田んぼ水族館（5） 尾上伸一 122ページ 4

穂の赤ちゃんをみて肥料をふろう よくわかるイネ学講座5　最終回 山口正篤 126ページ 4

豊かにまとめる　全国情報を生かして地域情報を引き出す 調べる学習　ここがポイント（5） 藤本勇二 130ページ 4

身近な地域に出かけよう　二時間目　この木、何の木、不思議な木 発見！　授業を深める食農教材8 福田英樹 134ページ 4

イノシシ害はなぜ増えた？ 雑誌『現代農業』を手引きにして 編集部 138ページ 2

みんな違って、みんないい仕事 グリーン農園の愉快な仲間（13） 山田桂子／写真・片瀬典子 140ページ 8

島根から　素手で牛糞堆肥を運ぶことが子どもたちの自慢 職員室におじゃまします レポート・関口彩 148ページ 1

島根から　中国産黒米の産直が東京の中学生の学習欲を刺激した 職員室におじゃまします レポート・桑原一徳 148ページ 2

福島から　地域の人たちが一体になってつくっている学校 職員室におじゃまします レポート・細川恭子 149ページ 1

読者からのお便り 153ページ 1

編集室から 編集部 154ページ 1