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201
件のデータが見つかりました。
91
idea12 命のつながりがみえて、学級づくりにも役立つ
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 60ページ
執筆者：
廣川伸一
執筆者所属：
京都教育大学教育学部附属桃山中学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
92
idea13 忘れかけていた地域の味を子供たちと見直す
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 62ページ
執筆者：
小林まち子
執筆者所属：
山形市立高瀬小学校合の原分校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
93
idea14 マユクラフトから、桑で紙すき、草木染め、炭つくりまで
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 64ページ
執筆者：
遠藤正
執筆者所属：
東京都府中市立日新小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
94
idea15 学校の応援団に助けられ昔の人の暮らしに迫る
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 68ページ
執筆者：
野村恵子
執筆者所属：
佐賀県西有田町立曲川小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
95
idea16 六甲山の羊の原毛に触れて中学生が大感激
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 70ページ
執筆者：
長谷川圭子
執筆者所属：
大阪府箕面市立第四中学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
96
idea17 五感を揺さぶる体験から詩も生まれる
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 72ページ
執筆者：
豊島安明
執筆者所属：
環境カウンセラー、千葉県市原市立京葉小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
97
idea18 身の周りの自然で五感をみがく
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 76ページ
執筆者：
小貫紀子
執筆者所属：
茨城県瓜連町立瓜連中学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
98
idea19 孫のつくった「山の芋アイス」がおばあちゃんにも大好評
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 78ページ
執筆者：
大山都
執筆者所属：
岡山県御津町立御津中学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
99
idea20 食糧の大切さへの実感が、子どもたちの探究心に火をつけた
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 80ページ
執筆者：
杉田かおり
執筆者所属：
新潟県上越市立大手町小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
100
忘れられた生物資源を総合学習でどんどん復活させよう
食農教育
上位サブタイトル：
学校農園 もう一工夫でもっといきいき
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1998年08月号 88ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
101
学校探訪 子どもが動き出す総合学習ができていく
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1998年08月号 130ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
新潟県頸城村立大瀁小学校
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
102
教育改革のために学生も教師も「むら教育実習」を
食農教育
上位サブタイトル：
こどもたちはこんなふうに変わる
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1998年08月号 136ページ
執筆者：
鈴木庸裕
執筆者所属：
福島大学教育学部
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
103
自ら学ぶ「総合学習」づくりの熱気あふれる
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 20ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
104
事例とアイディア 加工しよう！食べよう！売ろう いきいき総合学習の実践
食農教育
上位サブタイトル：
中扉
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 31ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
105
ダイズを育てて豆腐・きなこをつくろう、店を開こう
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 32ページ
執筆者：
田村学
執筆者所属：
上越教育大学学校教育学部附属小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
106
ダイズでもうひと工夫 安全・短時間に誰でもできる豆腐の生絞り法
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 38ページ
執筆者：
首藤真弓
執筆者所属：
仙台市教育センター
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
107
お米が、自分を語り農業の夢を届ける宝になった
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 40ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
108
お米でもうひと工夫 失敗しない！簡単！お米の脱穀・もみすり・精米法
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 46ページ
執筆者：
今井嗣浩
執筆者所属：
東京都立園芸高等学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
109
お米でもうひと工夫 ごはんだけじゃない いろいろあるぞ米の加工・調理法
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 48ページ
執筆者：
徳田安伸
執筆者所属：
生活環境教育研究会（東京都立農産高等学校）
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
110
ソバでもうひと工夫 二カ月で収穫 加工も簡単 ソバを育ててみませんか
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 52ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
111
野菜でもうひと工夫 子どもたちがのってくる野菜料理はこれだ！
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 56ページ
執筆者：
竹村久生
執筆者所属：
静岡県浜松市立与進中学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
112
シイタケ、ニジマス、トマトを育てて売って培う地域で生きる力
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 60ページ
執筆者：
西村良平
執筆者所属：
フリーライター
地域：
愛知県設楽町立名倉中学校
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
113
二合のお米からアジア・生命へ思いを広げる子どもたち
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 68ページ
執筆者：
善元幸夫
執筆者所属：
東京都・荒川区立第四峡田小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
114
お米でもうひと工夫 縄文への夢、赤米、黒米、紫米をビオトープや観賞用に
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 74ページ
執筆者：
磯貝春巳
執筆者所属：
横浜市・農業
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
115
お米でもうひと工夫 本物のインドカレーを手で食べよう
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 75ページ
執筆者：
ロイチョウドゥーリ・邦子
執筆者所属：
インド料理研究家
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
116
小学三年「やさいをつくるしごと」（社会科）が親子の研究心に火をつけた
食農教育
上位サブタイトル：
事例とアイデア 加工しよう！食べよう！売ろう！ いきいき総合学習の実践
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 76ページ
執筆者：
広田雅子
執筆者所属：
フリーライター
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
5
専門館：
こども
117
もっと自由に 「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
食農教育
上位サブタイトル：
中扉
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年02月号 19ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
118
地域と学校にとって 「総合」とは何か
食農教育
上位サブタイトル：
「総合」の発想を広げよう
連載タイトル：
特集タイトル：
特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
出典：
食農教育 1999年02月号 25ページ
執筆者：
渋谷忠男
執筆者所属：
地域と教育の会
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
5
専門館：
こども
119
「科学的な自然観」だけを学ぶ教育から「多元的な自然観」を育む教育へ
食農教育
上位サブタイトル：
「総合」の発想を広げよう
連載タイトル：
特集タイトル：
特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
出典：
食農教育 1999年02月号 30ページ
執筆者：
小川正賢
執筆者所属：
茨城大学教育学部
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
120
コンビニから難民問題まで教科を超えて子どもの興味が広がっていく
食農教育
上位サブタイトル：
「総合」の発想を広げよう
連載タイトル：
特集タイトル：
特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
出典：
食農教育 1999年02月号 36ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
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