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    中学校 技術・家庭科 「味噌は生きている」の授業案をつくる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第一一回 自然と食と教育を考える研究会第二部報告
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 20ページ
    • 執筆者:野田知子
    • 執筆者所属:東京都練馬区大泉学園桜中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):9専門館:こども
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    小学校・生活科 そだてよう、しらべよう、たべよう! ダイコンとまるごとつきあう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食のデータベースで授業が変わる
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 38ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:学校 豊島安明先生 千葉県市川市立京葉小学校 
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 63

    小学校・家庭科 健康なおやつってなんだろう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食のデータベースで授業が変わる
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 39ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 64

    中学校・特別活動 体験学習型修学旅行で訪ねる木曽の郷土料理を調べよう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食のデータベースで授業が変わる
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 40ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:飯塚清先生 千葉県千葉市立稲毛中学校 
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    「食教育ゾーン展示」「食教育フォーラム」

    • 食農教育
    • 出典:自然教育活動 1997年08月号 57ページ
    • 執筆者:農文協文化部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
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    うどんづくりの知恵を学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:プレゼンテーションシアターから 食材を学ぶ授業でできる加工と調理
    • 特集タイトル:食農教育で授業が変わる・学校が変わる ’97教育総合展「食教育ゾーン全記録」
    • 出典:自然教育活動 1997年10月号 71ページ
    • 執筆者:向山玉雄
    • 執筆者所属:奈良教育大学
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    空腹体験のなかで食糧の大切さを学ぶ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:食農教育の事例と展望
    • 出典:自然教育活動 1998年02月号 11ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 68

    「食」による総合的な学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:視点(5) リアルな生活体験学習
    • 特集タイトル:特集 学童期の食育――5つの視点と3つの手法 ――地域に根ざした食育の最前線から――
    • 出典:食育活動 2006年09月号 40ページ
    • 執筆者:奈須正裕
    • 執筆者所属:上智大学総合人間科学部教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
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    【優良賞 地域に根ざした食育推進協議会会長賞】教育分野 カッキータイム

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:速報! 地域に根ざした食育コンクール2006表彰事例ダイジェスト
    • 出典:食育活動 2007年03月号 54ページ
    • 地域:奈良県五條市  
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
  • 70

    作物の生育に合わせた指導(案)

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「栽培環境」のねらいと指導計画
    • 出典:農業教育 1983年06月号 10ページ
    • 執筆者:千葉浩三
    • 執筆者所属:宮城県立小牛田農林高校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:農業総合/こども
  • 71

    「自然の中の人間シリーズ」 森と人間 海と人間 土と人間

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:自然学習図書案内
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 48ページ
    • 執筆者:中嶋博和
    • 執筆者所属:東京都練馬区立石神台小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 72

    小・中・高、地域と連携、地元を再発見することで創る地域の教育と「総合的な学習」

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 2ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:農業総合/こども
  • 73

    地域の花の栽培・育種、多彩な学校間・教科連携でさらに高める農高と地域の教育力

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 4ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:岡山県立精研高等学校 岡山県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 74

    普通科必修の「農業基礎」、小学校「生活科」との交流学習で広げる農と食の学び

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 14ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:神奈川県立吉田島農林高等学校 神奈川県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 75

    究極の学校開放、農高「市民農園」の広範な教育力と可能性―八年におよぶ取組みから―

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 22ページ
    • 執筆者:川尻伸宏
    • 執筆者所属:広島県立西条農業高等学校教諭
    • 地域: 広島県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):12専門館:農業総合/こども
  • 76

    地域に根ざした独自科目・高校間共同授業で地元「吉野熊野」をダイナミックに学ぶ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 34ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:三重県立木本高等学校 三重県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 77

    「環境科学基礎」は、土・水・緑・食の総合的な知識・技術を駆使した実践活動へ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:新科目を創る
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 44ページ
    • 執筆者:藤槻篤範
    • 執筆者所属:広島県立吉田高等学校教頭
    • 地域: 広島県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 78

    河川の調査・浄化と環境保全型農業を結合した環境・農業学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:新科目を創る
    • 特集タイトル:農高を地域の総合学習センターに
    • 出典:農業教育 2001年06月号 52ページ
    • 執筆者:山下昌秀
    • 執筆者所属:長野県富士見高等学校教諭
    • 地域: 長野県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
  • 79

    対談 すべての高校・地域で導入したい「グリーンライフ」の学びの魅力と学習活動

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「総合的な学習」をリードする新設科目 「グリーンライフ」の理念と実践
    • 出典:農業教育 2003年12月号 4ページ
    • 執筆者:上松信義/佐藤晋也
    • 執筆者所属:前東京都立農産高等学校長/青森県立柏木農業高等学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 80

    〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:中扉
    • 出典:食農教育 1998年08月号 15ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 81

    idea1 カラスノエンドウ・タンポポ・ドングリこんなの本当に食べてもええん?

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 16ページ
    • 執筆者:日野秀
    • 執筆者所属:岡山県久米南町立誕生寺小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 82

    idea2 ダイズを育てて食べる中で広がった“きなこづくり”の輪

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 20ページ
    • 執筆者:田村学
    • 執筆者所属:上越教育大学学校教育学部附属小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 83

    idea3 米つくりの先生に導かれて環境の見方を学ぶ子どもたち

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 24ページ
    • 執筆者:荻野嘉美
    • 執筆者所属:愛知県額田町立大雨河小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
  • 84

    idea4 学校の祝い事に、古代からの英知を秘めた紫米のおはぎやごはん

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 29ページ
    • 執筆者:小林浩
    • 執筆者所属:長野県佐久長聖中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 85

    idea5 地域の名人が続々登場してバックアップ――新潟県羽茂町立大滝小学校の体験活動

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 32ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:新潟県羽茂町立大滝小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    idea6 地域のお年寄りも気づいた自給のたのしさ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 37ページ
    • 執筆者:梁川勝利
    • 執筆者所属:北海道当麻町立宇園別小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
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    idea7 一つのものを作るにもいろんな人の努力が必要なんだ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 42ページ
    • 執筆者:山口敏恵
    • 執筆者所属:愛知県額田町立大雨河小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    idea8 コンニャク、ソバ、石臼 子どもたちが発見、地域のナゾ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 46ページ
    • 執筆者:藤本勇二
    • 執筆者所属:徳島県穴吹町立初草小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    idea10 自然の力を取り込む先人の知恵を学ぶ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 54ページ
    • 執筆者:野田知子
    • 執筆者所属:東京都練馬区立大泉学園桜中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    idea11 他校との交流で、栽培も情報学習も熱気あふれる

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 56ページ
    • 執筆者:金俊次
    • 執筆者所属:山形県高畠町立第二中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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