地域の歴史が教えられれば、日本史なんて必要ない:農村文化運動:2008年07月号
ページ数(ポイント数):7
体験学習を通して始まった地域ぐるみの食教育:食文化活動:1999年09月号
ページ数(ポイント数):10
パソコンを使いこなして「食」の授業づくり 給食の献立づくり:食文化活動:2000年09月号
ページ数(ポイント数):8
家庭科の先生とTT 究極をみせる「食の衛生」指導:食文化活動:2000年09月号
ページ数(ポイント数):5
食生活指針、総合的な学習……学校に「食」を:食文化活動:2000年09月号
ページ数(ポイント数):2
おじいちゃん、おばあちゃん学校給食を食べてみませんか?:食文化活動:2002年03月号
ページ数(ポイント数):8
郷土の食を学び、世代間の交流も深まる「通学キャンプ」:食文化活動:2002年03月号
ページ数(ポイント数):8
「食生活を考えよう」のねらいと活用方法:食文化活動:2002年09月号
ページ数(ポイント数):5
救荒食づくり、在来種の保存―受け継がれるふるさとの食 大豊町の郷土料理伝承活動の取り組み:食文化活動:2003年03月号
ページ数(ポイント数):6
三ヵ年の指導計画で「食生活学習教材」を活かしきる:食文化活動:2003年09月号
ページ数(ポイント数):8
「食生活学習教材」と給食を使った効果的な食の指導:食文化活動:2003年09月号
ページ数(ポイント数):10
授業参観日に「食生活学習教材」で保護者といっしょに考える:食文化活動:2003年09月号
ページ数(ポイント数):8
献立から買出し、調理、弁当箱詰めまで 子どもが作る「弁当の日」:食文化活動:2004年03月号
ページ数(ポイント数):8
老いも若きも参加する「味噌つくり新人養成講座」 丹原の本物の味を二十一世紀に伝えていく:食文化活動:2004年03月号
ページ数(ポイント数):6
審査委員会奨励賞―教育分野 食・農・環境を通し、地域の明るい未来を切り拓く教育の実践:食文化活動:2004年03月号
ページ数(ポイント数):1
審査委員会奨励賞―教育分野 望ましい食習慣を身につけた健康でたくましい生徒の育成:食文化活動:2004年03月号
ページ数(ポイント数):1
自分の身体を使って自分の食べる量を知る 手から手へ 地域に広がる「手ばかり」の輪:食文化活動:2005年03月号
ページ数(ポイント数):8
審査委員会奨励賞〈教育分野〉 発信します。食情報:食文化活動:2005年03月号
ページ数(ポイント数):1
審査委員会奨励賞〈教育分野〉 「こみの株式会社」2年目の挑戦:食文化活動:2005年03月号
ページ数(ポイント数):1
骨粗しょう症予防を目指した食育が中学生の体と心を健康にした:食文化活動:2005年09月号
ページ数(ポイント数):6
V 受け継がれる郷土食:自然教育活動:1987年08月号
ページ数(ポイント数):9
付 郷土食を伝承する地域の二事例:自然教育活動:1987年08月号
ページ数(ポイント数):5
生徒の関心を広げる授業に:自然教育活動:1987年11月号
ページ数(ポイント数):6
保健室を訪れる子どもたち:自然教育活動:1987年11月号
ページ数(ポイント数):2
東京学芸大学附属小金井中学校とは:自然教育活動:1988年08月号
ページ数(ポイント数):1
クリーク農業と伝統的食文化の教材開発研究:自然教育活動:1989年11月号
ページ数(ポイント数):15
「ひっくり返し」のプロセスを子どもたちに:自然教育活動:1989年11月号
ページ数(ポイント数):2
お年寄りに健康のひけつを学ぶ:自然教育活動:1990年02月号
ページ数(ポイント数):10
環境教育を地域から発想する:自然教育活動:1991年11月号
ページ数(ポイント数):4
ブックトークを家庭科保育の授業の導入に:自然教育活動:1993年11月号
ページ数(ポイント数):4