東京から 東京の町中の中学校でも地産地消の給食ができる:食農教育:2006年07月号
ページ数(ポイント数):1
地場産物を生かした人気給食メニュー 「めちゃうま汁」で家庭の自給率もアップ:食農教育:2008年03月号
ページ数(ポイント数):7
農業オタクと給食委員が大活躍!:食農教育:2009年09月号
ページ数(ポイント数):6
給食の定番食材 ジャガイモ、ニンジン、タマネギを自給:食農教育:2009年09月号
ページ数(ポイント数):2
長崎発 生ゴミリサイクル畑 失敗しないポイント、ムリなく続けるコツ:食農教育:2010年01月号
ページ数(ポイント数):6
小学校1校、中学校1校、保育園3園の自校式地場産給食をコーディネート! 農家、栄養士、調理員の負担を減らすのがつとめです:食農教育:2010年03月号
ページ数(ポイント数):4
ニュース:食農教育:2011年05月号
ページ数(ポイント数):1
移動教室・修学旅行 体験先の調査から地元の地域環境を見つめ直す:臨時増刊 食農教育:2001年10月号
ページ数(ポイント数):1
職場体験・進路 地域の朝市から新しい仕事づくりを学ぶ:臨時増刊 食農教育:2001年10月号
ページ数(ポイント数):1
職場体験・進路 農高の支援による本格味噌づくりで専門技術を学ぶ意味を知る:臨時増刊 食農教育:2001年10月号
ページ数(ポイント数):1
そのまんま袋栽培でラクラク!美人ダイコン:のらのら:2013年09月号
ページ数(ポイント数):3
都会っ子の農家体験移動教室:月刊 現代農業:1994年12月号
ページ数(ポイント数):12
炭焼きは山を守り川を守る:月刊 現代農業:1998年09月号
ページ数(ポイント数):12
学校給食野菜代4700万円を地域に取り戻す:月刊 現代農業:2001年04月号
ページ数(ポイント数):10
農家が「先生役」の「教育ファーム」で地域が元気になる:月刊 現代農業:2009年4月号 △
ページ数(ポイント数):6
満州報国農場から生還し、ナシ農家として生きる:月刊 現代農業:2019年9月号
ページ数(ポイント数):4
東京で資本をつくるより、地域の資源と人材生かす「ふるさと郷育」を:季刊地域:2014年5月号
ページ数(ポイント数):4
統廃合になんとか「待った」をかけた状態:季刊地域:2015年5月号
ページ数(ポイント数):2
7つの地区経営母体がめざす、紅大豆と農都交流の地域分権社会:季刊地域:2015年5月号
ページ数(ポイント数):4
小中一貫校計画、行政の好きにさせてたまるか:季刊地域:2015年8月号
ページ数(ポイント数):4
百姓の知恵と合わせ技の「稼ぐ力」で美しい町並み、村並み、山並みをつなぐまち:季刊地域:2015年11月号
ページ数(ポイント数):4
「美しい土の里」から「美しく美味しい土の里」へ 道の駅と有機物循環からの地方創生:季刊地域:2016年5月号
ページ数(ポイント数):4
津波到達時間表示板を設置:季刊地域:2020年11月号
ページ数(ポイント数):1
定年退職者を活かし 小・中学生を育てる (三重県:多気町勢和地域資源保全・活用協議会):ビデオ作品:多面的機能支払 支援シリーズ 女性・子ども・定年退職者・非農家の参加を促す共同活動
ポイント数:10
介護も保育も電気も 困りごとから仕事づくり:季刊地域:2021年8月号
ページ数(ポイント数):4
椿で村びとに和,生涯学習も活発に 富山県東砺波郡井口村(活用事例):農業技術大系:花卉:緑化
ページ数(ポイント数):8
岩手の郷土食をつくり現在の食生活を考える:農村文化運動:1997年01月号
ページ数(ポイント数):12
III 地元主義の復権と教育の再生:農村文化運動:2004年10月号
ページ数(ポイント数):9
一、「農村空間」が新しい時代をつくる:農村文化運動:2006年04月号
ページ数(ポイント数):8
二、「総合的な学習の時間」成功のため、村の小中学校の図書館を本気で整えるとき:農村文化運動:2006年04月号
ページ数(ポイント数):8