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    表紙と扉写真について(いずれも撮影・橋本絋二)

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 1999年02月号 152ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    3年間飼いつづけた愛牛にも卒業証書

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:本扉
    • 出典:食農教育 1999年05月号 1ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    メロンより甘いミニトマトをつくろう(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:竹村先生の栽培学習あの手、この手(4)
    • 出典:食農教育 1999年05月号 6ページ
    • 執筆者:原案・竹村久生/絵・橋本洋子
    • 執筆者所属:浜松市立与進中学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    これなら子どもでも食べやすい! ほうれん草の中華和え(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:伝えたい こんな食べ方 こんな味(3)
    • 出典:食農教育 1999年05月号 10ページ
    • 執筆者:案・若井代史子/絵・いとうまりこ
    • 執筆者所属:高岡農業改良普及センター
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    雑木林へ行こう!(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:感じる・遊ぶ・おもしろ実験教室(3)
    • 出典:食農教育 1999年05月号 12ページ
    • 執筆者:構成・志水昌弘/絵・トミタ・イチロー
    • 執筆者所属:加古川市高砂市組合立宝殿中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    カエル池、メダカ・トンボ池をつくろう!!(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:子どもとつくろう!! 学校ビオトープ(3)
    • 出典:食農教育 1999年05月号 14ページ
    • 執筆者:横浜市立下永谷小環境教育委員会/絵・由里香
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    うちの犬知恵蔵のこと(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:オジサンの自由研究(3)
    • 出典:食農教育 1999年05月号 18ページ
    • 執筆者:トミタ・イチロー
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    「総合的学習」のアイデアと方法は農業高校にあり

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:教育改革への提言
    • 出典:食農教育 1999年05月号 19ページ
    • 執筆者:松本重男
    • 執筆者所属:埼玉県立熊谷農業高等学校校長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):7専門館:こども
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    コンクールが火をつけた 「本物の豆腐づくり」の探求活動

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:徹底研究 総合の授業づくり
    • 出典:食農教育 1999年05月号 26ページ
    • 執筆者:成田寛
    • 執筆者所属:東京・和光鶴川小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:こども
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    「乖離社会」を超える子どもたちの個性的な問い

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:徹底研究 総合の授業づくり
    • 出典:食農教育 1999年05月号 40ページ
    • 執筆者:嶋野道弘
    • 執筆者所属:文部省初等中等教育局小学校課教科調査官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    現実の生活と子どもの発想を大切にする授業

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:徹底研究 総合の授業づくり
    • 出典:食農教育 1999年05月号 42ページ
    • 執筆者:善元幸夫
    • 執筆者所属:東京都荒川区立第四峡田小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    特集 「地域の先生」を生かす総合的学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:中扉
    • 出典:食農教育 1999年05月号 45ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    足元を見れば「総合」の素材と人材はこんなにあった

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 46ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:愛知県刈谷市立平成小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    トラックに乗って福島から田んぼがやってきた

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 50ページ
    • 執筆者:西村良平
    • 地域:私立武蔵野東小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
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    本物の川漁師さんの迫力が子どもと川のつきあいを変えた

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 58ページ
    • 執筆者:石塚武彦
    • 執筆者所属:茨城・守谷町立大井沢小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    「農山漁村ときめき女性」の元気をもらって地域素材を活かした創作料理をつくる

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 62ページ
    • 執筆者:広田雅子
    • 地域:下田市立稲梓中学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    ペットボトルの米から地域・世界の米へ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 68ページ
    • 執筆者:三橋ひさ子
    • 執筆者所属:千葉県船橋市立葛飾小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    子どもたちからの情報で「くらし」の伝承者二五一人を発掘

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」をどう掘り起こすか
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 70ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:島根県鹿島町立東小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
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    飼育小屋づくりが地域との連携のきっかけに

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」をどう掘り起こすか
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 72ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:千葉県我孫子市立我孫子第二小学校 千葉県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    商店街 あっと驚く自由な発想で失敗しない豆腐づくり

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 74ページ
    • 執筆者:仁藤齊
    • 執筆者所属:仁藤商店
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    商店街 ごはんの向こうに田んぼや人が見えますか

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 76ページ
    • 執筆者:戸辺政光
    • 執筆者所属:戸辺米穀店
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 352

    堆肥センター たかが生ゴミの話から

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 78ページ
    • 執筆者:菅野芳秀
    • 執筆者所属:山形県長井市・農業
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    加工施設 味噌つくりの楽しさは真っ白いこうじに触れる驚きから

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 80ページ
    • 執筆者:加藤政代
    • 執筆者所属:埼玉県入間市・農業
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    園芸試験場 ナガイモの花を一晩中見つめてみたら

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 82ページ
    • 執筆者:下中雅仁
    • 執筆者所属:鳥取県園芸試験場生物工学研究室
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    農業高校 「高校生の先生」と一緒に、見て、触って、感じる動物学習をしてみませんか

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」からこんな提案
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 84ページ
    • 執筆者:佐藤佑梨子
    • 執筆者所属:北海道立名寄農業高等学校酪農科二年
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 356

    広角情報

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 1999年05月号 85ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 357

    ミツバチを育ててケーキとローソクをつくる

    • 食農教育
    • 連載タイトル:ハチミツの森から2
    • 出典:食農教育 1999年05月号 88ページ
    • 執筆者:安藤竜二
    • 執筆者所属:蜜ロウソク製造業
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
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    東京っ子たちへ 新潟発「お米の学校」

    • 食農教育
    • 連載タイトル:武田農場 育ちあい便り・3
    • 出典:食農教育 1999年05月号 93ページ
    • 執筆者:武田智靖
    • 執筆者所属:農業(稲作 酪農)
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    学校農園が楽しくなる! 育てて遊ぶアイディア集

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:中扉
    • 出典:食農教育 1999年05月号 97ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 360

    カボチャってこんなに面白い

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:特集 学校農園が楽しくなる! 育てて遊ぶアイディア集
    • 出典:食農教育 1999年05月号 98ページ
    • 執筆者:伊藤喜三男
    • 執筆者所属:北海道農業試験場上席研究官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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