• 作品選択 

検索結果:477件のデータが見つかりました。(19件のビデオが含まれます)

  • 181

    鼎談 農高現場からとらえ直す教育改革と地域の教育プラン

    • 食農教育
    • 特集タイトル:地域の教育を農高がリードする時代
    • 出典:農業教育 1998年12月号 18ページ
    • 執筆者:安藤清三/永田栄一/藤槻篤範
    • 執筆者所属:青森県立藤崎園芸高等学校 教諭/長野県須坂園芸高等学校 教諭/広島県立庄原実業高等学校 教諭
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):12専門館:農業総合/こども
  • 182

    新学習指導要領を活かして、さらに高める農業・農高の教育力

    • 食農教育
    • 特集タイトル:新学習指導要領をとらえ直す ―地域で教育を、教育で地域を創る―
    • 出典:農業教育 1999年06月号 4ページ
    • 執筆者:松本重男
    • 執筆者所属:埼玉県立熊谷高等学校校長
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:農業総合/こども
  • 183

    学校間連携、新科目を生かし、さらに高める農業高校の教育力

    • 食農教育
    • 特集タイトル:すべての高校で農業教育を 高校改革への新たな挑戦
    • 出典:農業教育 1999年12月号 48ページ
    • 執筆者:上松信義
    • 執筆者所属:東京都立八丈高等学校 校長
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:農業総合/こども
  • 184

    「人と自然と生きものの関係」を発見、学びを総合してダイナミックな地域の環境・農業の創造に挑戦しよう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「環境科学基礎」への提案
    • 特集タイトル:新科目「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材を創る
    • 出典:農業教育 2002年06月号 12ページ
    • 執筆者:守山弘
    • 執筆者所属:元農業環境技術研究所環境管理部上席研究官
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
  • 185

    農・食・環境をつなぎ「農業科学基礎」から「総合的な学習の時間」へと発展させる「菜の花エコプロジェクト」

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「農業科学基礎」の指導計画と授業プラン
    • 出典:農業教育 2003年06月号 36ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農山漁村文化協会
    • 地域:静岡県立磐田農業高等学校 静岡県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 186

    どこでもできる「生物活用」の学習環境整備、教材選定・授業づくりの視点と工夫

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「農」と「福祉」をつなぐ「生物活用」の授業を創る ―農業高校・総合学科・単位制高校の実践―
    • 出典:農業教育 2005年06月号 30ページ
    • 執筆者:東保之
    • 執筆者所属:前石川県立翠星高等学校教諭
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 187

    農業と福祉をつなぎ、生徒・地域とともに多様な園芸福祉活動の実践

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「農」と「福祉」をつなぐ「生物活用」の授業を創る ―農業高校・総合学科・単位制高校の実践―
    • 出典:農業教育 2005年06月号 52ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:岡山県立高松農業高等学校 岡山県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
  • 188

    高校生と地域との協働で微生物資材の開発・普及と食育推進

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「目指せスペシャリスト」の活用
    • 特集タイトル:特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
    • 出典:農業教育 2006年05月号 14ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:熊本県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 189

    これまでの現場実践から考えた二十一世紀型カリキュラムの開発

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:新課程・新段階に向けた探究 学校教育・農高の現場からカリキュラム開発の視点を探る
    • 特集タイトル:特集 高校教育を拓く「農」の授業実践――農業体験・プロジェクト学習の展開と指導
    • 出典:農業教育 2008年05月号 62ページ
    • 執筆者:佐藤晋也
    • 執筆者所属:青森県立弘前実業高等学校 藤崎校舎教頭
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
  • 190

    地域の高校(農高)のこれからの学びとグラウンドデザイン

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【写真でみる高校の新たな学びの創造】
    • 特集タイトル:特集 新学習指導要領へのアプローチ―新科目「農業と環境」は「地域風土の発見」をベースに
    • 出典:農業教育 2009年05月号 4ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):22専門館:農業総合/こども
  • 191

    地域の高校(農高)は、「日本一のふるさと」地域風土の発見・創造のセンターに

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【農業関係高校(農業単独校)の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 新学習指導要領へのアプローチ―新科目「農業と環境」は「地域風土の発見」をベースに
    • 出典:農業教育 2009年05月号 26ページ
    • 執筆者:木村信夫
    • 執筆者所属:フリー編集者(三澤勝衛著作集企画編集・元教科書編集者)
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 192

    環境保全型農業の実践、循環型社会の農業教育の創造に向けた研究と活動

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【農業関係高校(農業単独校)の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 12ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:富山県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:農業総合/こども
  • 193

    中学生が栽培したダイズを農業高校の施設を活用して味噌に――小・中・高が連携した高知県南国市の食教育

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:活用しよう!食と農のネットワーク
    • 出典:食農教育 1998年08月号 140ページ
    • 執筆者:西村良平
    • 執筆者所属:フリーライター
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 194

    コンビニでは食べられない私たちの大農弁当

    • 食農教育
    • 連載タイトル:レポートが語る「農高生ってすごい!」(5)
    • 出典:食農教育 2005年01月号 154ページ
    • 執筆者:佐々木淑美・山根ひかり
    • 執筆者所属:北海道大野農業高等学校 生活科学科
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 195

    総合的な学習の原点

    • 食農教育
    • 連載タイトル:新連載 農業高校は総合的な学びと知恵の宝庫(1)
    • 出典:食農教育 2005年07月号 144ページ
    • 執筆者:一ノ瀬忠雄
    • 執筆者所属:元群馬県公立高等学校校長
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 196

    「手紙」と「移動教室」を利用して東京の小学生が長野の高校生と涙の交流

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:テーマ別 農高の取組みガイド
    • 特集タイトル:特集 農業高校へ行こう!
    • 出典:食農教育 2006年03月号 48ページ
    • 執筆者:野口 徹
    • 執筆者所属:東京・多摩市立大松台小学校
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 197

    (環境)備長炭より効果あり! ダンボール炭で水質浄化

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:テーマ別 農高の取組みガイド
    • 特集タイトル:特集 農業高校へ行こう!
    • 出典:食農教育 2006年03月号 52ページ
    • 執筆者:青木博久
    • 執筆者所属:神奈川県立相原高校
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 198

    (食)専門家に学び、県産ダイズで安全・安心な味噌づくり

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:テーマ別 農高の取組みガイド
    • 特集タイトル:特集 農業高校へ行こう!
    • 出典:食農教育 2006年03月号 56ページ
    • 執筆者:森村直人
    • 執筆者所属:三重県立四日市農芸高等学校
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 199

    ゴールがあるから燃える! あま~いミニトマトを売って、思い出Tシャツのプリント代を稼ぐぞ!

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:Part1 ゴールがあるから燃える! 私の学級園
    • 出典:食農教育 2009年03月号 35ページ
    • 執筆者:上島芳子
    • 執筆者所属:富山・入善町立入善小学校
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 200

    周年化モデル構築事業から子ども農山漁村交流プロジェクト実施へ

    • 食農教育
    • 連載タイトル:[PR]都会から農村へ農業体験活動 (4)
    • 出典:食農教育 2011年03月号 122ページ
    • 執筆者:報告者:松本 浩志
    • 地域:福岡県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 201

    食と農の総合的な学習応援団

    • 食農教育
    • 特集タイトル:地域を生かす「総合的な学習の時間」事例集
    • 出典:臨時増刊 食農教育 2001年10月号 148ページ
    • 執筆者:取材・まとめ 西村良平
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:こども
  • 202

    [あん] 農業高校で開発したインゲンマメをベースにした変わりだねのあん概要

    • 食品加工
    • 出典:食品加工総覧>味噌,醤油,調味料,油脂,酒類,菓子,ジャム
    • サブタイトル:特徴的な加工品と加工方法
    • 執筆者:野村博之
    • 執筆者所属:北海道立農業大学校・前帯広農業高校
    •   
    • ページ数(ポイント数):3専門館:
  • 203

    あのときののらぼーず、ボクシングも農業高校でがんばる!

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:のら部
    • 出典:のらのら 2013年03月号 81ページ
    • 地域:熊本県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 204

    指導機関の最新研究、対策 ナスの半枯れ病

    • 現代農業:1987年10月号 78ページ~79ページ
    • 上位タイトル:作目別、病気別 難病、連作障害を減らす施肥、資材、土つくり ナス
    • 執筆者:鮎沢義雄 長野県北佐久農業高校
    •   
  • 205

    梅ジュース酵母、ブドウ酵母で国産小麦パンを焼く

    • 現代農業:1988年12月号 72ページ~75ページ
    • 連載タイトル:追跡 国産小麦パン(21)
    • 執筆者:藤谷知子/榎本みさ子 東京都練馬区/埼玉県大宮市
    •   
  • 206

    牛乳+酢から生まれる新感覚料理

    • 現代農業:1990年07月号 72ページ~80ページ
    • 上位タイトル:牛乳が拓く新しい食の世界
    • 執筆者:編集部 農文協
    • 地域:北海道更別村  
  • 207

    女子高生がつくった新感覚出会い料理―牛乳、ジャガイモ、タマネギ、豆…

    • 現代農業:1990年08月号 12ページ~12ページ
    • 執筆者:倉持正実(写真)/亀田秀子(写真) 
    • 地域:北海道  
  • 208

    アイガモ効果でグングン広がる農高生の夢

    • 現代農業:1993年01月号 178ページ~181ページ
    • 上位タイトル:アイガモ年がやってきた
    • 執筆者:池田整彦 熊本県立阿蘇農業高校
    • 地域:熊本県  
  • 209

    巨峰 長梢平行整枝栽培の1年

    • 現代農業:1993年07月号 284ページ~288ページ
    • 執筆者:福岡県立鞍手農業高校果樹部 福岡県立鞍手農業高校果樹部
    •   
  • 210

    トンネル骨材も自作した!

    • 現代農業:1993年07月号 286ページ~286ページ
    • 執筆者:福岡県立鞍手農業高校果樹部 福岡県立鞍手農業高校果樹部
    •   
  1. 3
  2. 4
  3. 5
  4. 6
  5. 7
  6. 8
  7. 9
  8. 10
  9. 11
  10. 12