学校農場が農と食と教育を考える集いの場に:農業教育:1988年12月号
ページ数(ポイント数):7
「ふるさと創生」予算一億円、農業高校はこのチャンスを生かそう:農業教育:1989年06月号
ページ数(ポイント数):4
「生物工学基礎」の導入と新しい農業教育・農高づくり:農業教育:1992年12月号
ページ数(ポイント数):6
話題の本 「農業高校ってすごい」ってどこがすごい:農業教育:1994年12月号
ページ数(ポイント数):8
農業教育の30年といのちの学校の可能性:農業教育:1995年06月号
ページ数(ポイント数):24
資料1 戦後農業教育の高揚期をどうみるか:農業教育:1995年06月号
ページ数(ポイント数):5
普通教科と連携、ボランティア活動の導入で生命・農業・地域の総合学習:農業教育:1998年06月号
ページ数(ポイント数):8
農業高校との連携学習は「生きる力」を育成する:農業教育:1998年12月号
ページ数(ポイント数):6
普通科必修の「農業基礎」、小学校「生活科」との交流学習で広げる農と食の学び:農業教育:2001年06月号
ページ数(ポイント数):8
地域に根ざした独自科目・高校間共同授業で地元「吉野熊野」をダイナミックに学ぶ:農業教育:2001年06月号
ページ数(ポイント数):10
連携してここまで高めた 小学校の「総合的な学習」と農高の教育力:農業教育:2001年12月号
ページ数(ポイント数):10
動物とのふれあいで大感激 その経験を「総合的な学習の時間」にいかしたい:農業教育:2001年12月号
ページ数(ポイント数):6
「環境科学基礎」にさきがけ、地域の環境を生徒の目線でまるごと学ぶ:農業教育:2002年06月号
ページ数(ポイント数):8
対談 すべての高校・地域で導入したい「グリーンライフ」の学びの魅力と学習活動:農業教育:2003年12月号
ページ数(ポイント数):10
栽培・加工体験から園芸の療法的活用まで発展する「生物活用」の授業づくりの視点とプログラム:農業教育:2005年06月号
ページ数(ポイント数):10
生物たちの姿を発見し、体験から学ぶ「生物活用」:農業教育:2005年06月号
ページ数(ポイント数):6
山羊草刈り隊:農業教育:2006年05月号
ページ数(ポイント数):4
地域の「神社」と連携、大阪土産にまでなった! 「瓜クッキー」の開発と普及:農業教育:2006年11月号
ページ数(ポイント数):10
全員でいのちを育ていただくことから自然と人間の関わりを学ぶ教科「労作」:農業教育:2006年11月号
ページ数(ポイント数):8
豊かな「環境」の学びを生み出す屋上水田の自作とイネづくりプロジェクト:農業教育:2007年05月号
ページ数(ポイント数):8
地域(農事組合法人など)と連携・協働した 羊による遊休農地再生と地域活性化:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):8
環境保全型農業の実践、循環型社会の農業教育の創造に向けた研究と活動:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):14
たくましい都市農業・園芸科をベースに普通科における「農」の学びの創造:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):10
地域の専門家による科目「野菜・草花」の実践的な授業の進め方と発展:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):8
社会人・教員も一緒に学ぶ、社会人講師による「グリーンライフ」の授業づくりと探究:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):10
「総合的学習」のアイデアと方法は農業高校にあり:食農教育:1999年05月号
ページ数(ポイント数):7
パリの学校給食に有機食材を導入:食農教育:2003年01月号
ページ数(ポイント数):7
地域の課題への学びが生徒の自信と感動を生む:食農教育:2006年01月号
ページ数(ポイント数):4
文化祭、収穫祭、生産物販売、プロジェクト学習発表会……農業高校をもっと身近に:食農教育:2006年03月号
ページ数(ポイント数):3
農場も畜舎もない高校に「農業クラブ」ができた:食農教育:2008年05月号
ページ数(ポイント数):6