小学校でたんぽぽの食べ方教室:月刊 現代農業:1987年12月号
ページ数(ポイント数):1
小学校の「教育の森」で松ぼっくり拾いに駈け回る子供たち:月刊 現代農業:1997年08月号
ページ数(ポイント数):1
牛と一緒に卒業:月刊 現代農業:1999年06月号
ページ数(ポイント数):12
小学校の先生の虎の巻「食全集CD-ROM」:月刊 現代農業:2000年01月号
ページ数(ポイント数):5
小学校:月刊 現代農業:2006年05月号
ページ数(ポイント数):2
実践報告(1) 地域に生きる力を身につける六年間の食農全体計画:農村文化運動:2006年01月号
ページ数(ポイント数):5
21世紀にもお魚を食べるために 浜と消費者を結ぼう・食卓から世界を見つめよう:食文化活動:2003年03月号
ページ数(ポイント数):6
I 農村部 岩手県沢内村第一小学校での実践授業:自然教育活動:1988年08月号
ページ数(ポイント数):8
II 都市部 東京都新宿区市谷小学校での実践授業:自然教育活動:1988年08月号
ページ数(ポイント数):10
小中学校全校に学校司書・読書指導員を配置、公共図書館とのネットワークも:自然教育活動:1993年11月号
ページ数(ポイント数):6
体験を学びに高める「感動」と「葛藤」のしかけとは?:食育活動:2007年12月号
ページ数(ポイント数):8
地域自然がはぐくむ学校給食:農業教育:1986年04月号
ページ数(ポイント数):2
社会科教育の活性化をめざして:農業教育:1986年04月号
ページ数(ポイント数):9
地域の花の栽培・育種、多彩な学校間・教科連携でさらに高める農高と地域の教育力:農業教育:2001年06月号
ページ数(ポイント数):10
連携してここまで高めた 小学校の「総合的な学習」と農高の教育力:農業教育:2001年12月号
ページ数(ポイント数):10
小学三年「やさいをつくるしごと」(社会科)が親子の研究心に火をつけた:食農教育:1998年11月号
ページ数(ポイント数):5
「地域の産業」「生命のつながり」みんな体験できる教材の宝庫:食農教育:1998年11月号
ページ数(ポイント数):4
裏山の森で五感を生かした環境学習:食農教育:1999年02月号
ページ数(ポイント数):4
学校の回りの河川敷や干潟をフィ-ルドワ-ク:食農教育:1999年05月号
ページ数(ポイント数):4
「食育」をテーマにしたら自然・人・地域が見えてきた:食農教育:1999年08月号
ページ数(ポイント数):6
スペースをフル活用して生き物とふれあう:食農教育:1999年08月号
ページ数(ポイント数):4
学年ごとの総合学習のプランはこうしてできた:食農教育:1999年11月号
ページ数(ポイント数):8
子どもたちの学びと発信から地域のテーマが見えてくる:食農教育:2000年02月号
ページ数(ポイント数):10
村のお米について大人の気づかないことまで考えた:食農教育:2000年07月号
ページ数(ポイント数):6
座談会 失敗のなかから学びが生まれる:食農教育:2000年10月号
ページ数(ポイント数):18
学習発表会や地域交流会で表現する [地域交流会]「ふれあい館」は地域の人と文化に出会う場:食農教育:2001年05月号
ページ数(ポイント数):6
「こんな汚い水をきれいにして飲むのはすごい」 本当にそうなのか?:食農教育:2001年07月号
ページ数(ポイント数):2
楽しく食べることが健康の元 ルーレットで世界の料理と文化を味わう旅:食農教育:2001年09月号
ページ数(ポイント数):8
今と昔の食事をつくり比べてお年寄りの元気の秘訣を探る:食農教育:2001年09月号
ページ数(ポイント数):8
平安時代の貴族の食事と学校給食 どちらの栄養バランスがいい?:食農教育:2001年09月号
ページ数(ポイント数):4