食農教育 > 2004年> 2004年9月号

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2004年11月＞＞

本扉 絵・山本祐司 1ページ 1

クズ 図解 何でも食べてみよう！　第3回 絵と文・金成　泰三 6ページ 2

そのつめを見逃すな 図解 タラリン佐藤の「動物園探偵団が行く！」（3） 文・構成：佐藤広也　え：まつもとつよし 8ページ 2

イネにも健康管理が必要 図解 田んぼの学校　百姓仕事のすてきな世界(20) 作構成・宇根豊　絵・トミタ・イチロー 10ページ 2

羽ペンは楽しいぞ！ 図解 オジサンの自由研究（32） トミタ・イチロー 12ページ 1

特集　食育で校区が元気づく 中扉 16ページ 2

高知県発　「育てて売ってわんぱくどきどき事業」になぜ注目するのか 編集部 18ページ 4

大方町立南郷小学校の子どもたちの「夢」が生み出した「育てて売ってわんぱくどきどき事業」 21ページ 1

子どもたちの夢はおこわばあちゃんの夢だった 編集部 22ページ 6

地域と学校が語らう場をつくろう 編集部 28ページ 8

探してみよう　校区の食育応援団 34ページ 2

学校と地域のネットワークが強まると体験も深まっていく 常石　美知代 36ページ 6

養護教諭が火をつけた全村あげての「みそ汁キャンペーン」 ●食育を深めるアイデアと手法● 編集部 42ページ 3

今日の給食、何キロメートル？ ●食育を深めるアイデアと手法● 野澤敬之 44ページ 3

「きゅうり銀行」へようこそ ●食育を深めるアイデアと手法● 齋藤良枝 46ページ 3

「一人一課題」を支えるサポート体制とは ●食育を深めるアイデアと手法● 編集部 48ページ 2

高知の食育に何を学ぶか 嶋野　道弘 50ページ 4

学校を角にしてコミュニティーの再構築を 食育への提言 大〓(さき)博澄さん 54ページ 6

地域あっての学校・学校あっての地域 58ページ 2

ワラから始める手づくり納豆 教師のための食農教育講座（4） 編集部 60ページ 4

野生鳥獣の大衆食堂 ご近所の鳥たちのドラマ（3） 大田　眞也 65ページ 1

サツマイモで楽しく学びたい 交流のひろば 教えてください 回答：田揚江里 66ページ 4

「子牛のお父さんはどこ？」と質問され、返答に困ります 交流のひろば 教えてください 回答：小泉與七 70ページ 2

チョウの羽化の瞬間を見つめる 交流のひろば やってみました 編集部 72ページ 2

情報アンテナ 交流のひろば 74ページ 3

読者からのお便り 交流のひろば 77ページ 1

岐阜から　「お祝いランチ」には豆腐カレーが欠かせない 交流のひろば 職員室におじゃまします レポート　依田賢吾 78ページ 1

岐阜から　学校給食の残った油でウンカを退治 交流のひろば 職員室におじゃまします レポート　高橋三奈 78ページ 2

岩手から　子どもと大人が一緒に表彰される村祭り 交流のひろば 職員室におじゃまします レポート　住吉大助 79ページ 1

ミミズのすごい働き 交流のひろば 今月の『現代農業』から 80ページ 1

素材研究●教材への切り口　ナタネ 中扉 81ページ 1

図解　ナタネはどんな植物か 素材研究●教材への切り口　ナタネ 石田正彦 82ページ 4

図解　菜の花おいしく、かんたんレシピ 素材研究●教材への切り口　ナタネ もとくにこ 86ページ 2

ナタネをめぐる「まわし」の世界 素材研究●教材への切り口　ナタネ まとめ／編集部 88ページ 2

ナタネを未来のエネルギー源に 素材研究●教材への切り口　ナタネ 山田　実 90ページ 4

ナタネの授業づくり　12ヵ月 素材研究●教材への切り口　ナタネ 長友　美佳 94ページ 2

ナタネがわかる本 素材研究●教材への切り口　ナタネ 96ページ 2

低アミロース米って？ お米博士のワンポイントアドバイス（3） 高柳良三 103ページ 1

カボチャ・バラエティ 野菜は旬がうれしい（8） 絵・文　もと　くにこ 104ページ 4

手ぶれを防ごう 新連載　冨田きよむの学校デジカメ写真術（1） 冨田きよむ 108ページ 2

更新作業は職員みんなで 地域を元気に　学校ホームページ入門　その3 溝口博史 110ページ 4

「川」から地域の暮らしを掘り当てる授業のヒントに 「総合的な学習CD―ROM2004」活用術 編集部 114ページ 4

平らなベッドは暮らしやすい？ 赤松カメラマンの野菜を観る目　3 赤松富仁 118ページ 2

色のバラエティーを楽しむ　カブ 今月からはじめる野菜・作物（15） 川城英夫 120ページ 2

“食べもん”から生まれた“食べられへんもん” まいど・おおきに　出前授業　10 中尾　卓嗣 122ページ 4

トカちゃんが死にました はちきん先生のこじゃんとわくわく日記（3） 汲田　喜代子　イラスト・小笠原まき 126ページ 2

グループによる宿題方式で羽村の不思議を発見しよう 中学生と気軽にムリせず、フィールドワーク（3） 福田　恵一 128ページ 4

縁側文化を伝えよう！　の巻 図解 風おこしの「達人《たつじん》」たち（3） 入江一男さん　絵と文・いとうまりこ 132ページ 4

いま求められる学力とは 新連載　地域の未来を切り開くカリキュラム（1） 小林　毅夫 136ページ 4

地産地消の学校給食が地域の元気を生み出す 校区コミュニティーを拓く（2） 境野　健児 140ページ 6

手入れで守る地域の草原（牧丘町乙女高原）その1　「乙女のヒミツ」との出会い 見つめて守る　ぼくの自然日誌（9） 植原　彰 146ページ 4

幻の「久万大豆」を復活して竹豆腐を販売 レポートが語る「農高生ってすごい！」（3） 亀井司・向井理恵・正岡貴恵・宇都宮さち 150ページ 3

特産伊勢芋のクズもの利用　とろろ麺 「まごの店」、ただいま盛況中！（3） 西岡　宏起 153ページ 1

アッというまにさかあがりができたよ 私のブックレビュー 柿崎和子 154ページ 1

生きることと考えること 私のブックレビュー 露木和男 155ページ 1

編集室から 156ページ 1