記事の概要
| 記事ID | S200409_042 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | 「総合的な学習CD―ROM2004」活用術 |
| 記事タイトル | 「川」から地域の暮らしを掘り当てる授業のヒントに |
| 下位サブタイトル | 岐阜・恵那市立長島《おさしま》小学校 |
| 年・月 | 2004年09月号 |
| 開始ページ | 114 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 岐阜・恵那市立長島《おさしま》小学校 |
| 地域２ | 岐阜県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●パソコン操作が得意な、いまどきの子にぴったり●プールのヤゴ救出作戦に向けて●遊びの基本情報も必要●「川」の総合って、むずかしいですね●五〇～一〇〇年前の歴史を残す活動へ●教材研究に「収録本の目次から」を●他地域の事例から二学期を構想する |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |