戻る
記事の概要
『季刊地域』2011年冬号(No.4) 34ページ〜37ページ(ページ数:4)
タイトル
廃校どう生かす?
存続・復活の道
「ど田舎小学校」だからこそできるスペシャルな教育
「さぶみ牧童探検隊」の挑戦
執筆者・取材対象:
京村まゆみ/柿崎真子(撮影)・京村まゆみ
見出し
●「同級生が少なくてかわいそう」は本当か?●牧童探検隊、放課後牧童でスペシャルな体験を●分散型学校再編で「ど田舎小学校」の教育力を生かす
©1996-2013 Rural Culture Association Japan. All Rights Reserved.
戻る