…実践事例一覧…
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■交流する

  • idea1 カラスノエンドウ・タンポポ・ドングリこんなの本当に食べてもええん?
  • 学校探訪 子どもが動き出す総合学習ができていく
  • 「絶対に無理」と言われたメロン栽培をホームページの目玉に?!
  • 身近な生活の調べ学習「ごはん、だいすき」で伸びる数学的態度と表現力
  • 「こまちトマト」が広げていったヒューマンネットワーク
  • 六種類のタネが手に入ったぞ
  • 「自分探しの旅」に出る「川と夢の学習(RD学習)」をめざす三つの準備
  • 古代米・土器野焼き・かまど炊飯から「弥生人の食生活」調べへ
  • (5)体験学習旅行をデータベースに残す
  • 環境 社会教育機関やNPOと連携して地元の蕪栗沼を探究
  • はじめての農村体験で生徒の学びを引き出してくれた一冊の本
  • 二十一世紀は農山漁村の時代
  • インターネットで探る食の世界は奥が深いぞ
  • 中学校・高校 特別活動 農林水産業に生きる人と出会う研修旅行 地域の隠れた人材を発掘するデータベースに
  • 一人ひとりが課題を定めた「高地のくらし」の学習でインターネットが生きた
  • 学校の自然度をチェックビオトープづくりをすすめるCD-ROM
  • 農業・農村の情報インフラ整備が学校教育にも役立つように
  • パソコンに食・農教育の素材がいっぱい
  • 面白くて役に立つおすすめホームページ
  • 嫌いな食べものも好きになる!!