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    多彩な花と野菜の栽培・装飾、評価を積み重ね、園芸作物の特性と環境をダイナミックに学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「草花」の新しい授業・教材づくり
    • 特集タイトル:新課程での「草花」「野菜」の授業・教材を創る
    • 出典:農業教育 2002年12月号 18ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農山漁村文化協会
    • 地域:千葉県立上総高等学校 千葉県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 62

    「世界に発信する研究」にまで発展した農高の地域資源活用・課題解決学習

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高の底力と新たな挑戦
    • 出典:農業教育 2004年12月号 18ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:沖縄県立宮古農林高等学校 沖縄県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):12専門館:農業総合/こども
  • 63

    地域の農・食・環境・文化に着目 学科の専門性を生かした棚田の再生・保全

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:進化する専門高校のプロジェクト
    • 特集タイトル:特集 「農」から創る高校「環境分野」の学び―農業・農村空間への着目・探求でここまで深化
    • 出典:農業教育 2007年05月号 14ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:栃木県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
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    社会人・教員も一緒に学ぶ、社会人講師による「グリーンライフ」の授業づくりと探究

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【二部制・単位制普通科高校の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 58ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:宮城県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
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    教育改革のために学生も教師も「むら教育実習」を

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:こどもたちはこんなふうに変わる
    • 出典:食農教育 1998年08月号 136ページ
    • 執筆者:鈴木庸裕
    • 執筆者所属:福島大学教育学部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    総合学習のテーマごとにクラスができる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食と農で学校づくり ここまで進んでいる
    • 特集タイトル:特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
    • 出典:食農教育 1999年02月号 44ページ
    • 執筆者:堀真一郎
    • 執筆者所属:(学校法人)きのくに子どもの村学園
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    京都から 名産のお茶と「ころ柿」でおいしく体験学習

    • 食農教育
    • 連載タイトル:職員室におじゃまします
    • 出典:食農教育 1999年02月号 146ページ
    • 執筆者:レポート・金谷速都
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    児童の動機づけや体験学習前の学習用教材に

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「総合的な学習の時間」の教材情報
    • 特集タイトル:「総合的な学習の時間」のプランづくり
    • 出典:食農教育 1999年08月号 88ページ
    • 執筆者:農文協マルチメディア部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    読者からのお便り

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 1999年08月号 150ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    特集 総合的な学習の時間でふるさとの学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:中扉
    • 出典:食農教育 1999年11月号 53ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 71

    マルチメディアを駆使して水田環境から地域農業の学習へ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:サイバー図鑑・センサー・テレビ会議
    • 特集タイトル:「総合的な学習の時間」でふるさとの学習
    • 出典:食農教育 1999年11月号 72ページ
    • 執筆者:岩渕成紀
    • 執筆者所属:仙台市科学館
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    一粒万倍地域の文化を引き継ぐ「焼畑体験学習」

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:I作物別の調べ学習の実践 そばで調べ学習
    • 特集タイトル:こうしたらどうですか「総合」(2) 聞き取りと図書で深める調べ学習
    • 出典:食農教育 2001年03月号 58ページ
    • 執筆者:荒木秀一
    • 執筆者所属:宮崎県椎葉村立尾向小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    農林漁業関係者の協力を得て進める 学校・地域の体験学習 表彰式

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 2001年07月号 120ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    給食残飯から〈いのち〉がふくらむ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:I 〈いのち〉とつながる食
    • 特集タイトル:〈食べる〉の原点へ
    • 出典:食農教育 2001年09月号 24ページ
    • 執筆者:小林昭寛
    • 執筆者所属:長野・佐久市立岩村田小学校
    • 地域: 長野県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
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    はじめての農村体験で生徒の学びを引き出してくれた一冊の本

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図書・情報がこんなに役だった
    • 特集タイトル:深まる広がる 図書・情報の生かし方
    • 出典:食農教育 2001年11月号 34ページ
    • 執筆者:西村良平
    • 執筆者所属:フリーライター
    • 地域:多摩大学附属聖ヶ丘中学校 東京都 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    心の筋肉を刺激したい

    • 食農教育
    • 連載タイトル:〈新連載〉学校田んぼが都会と農村をつなぐ…(1)
    • 出典:食農教育 2002年03月号 118ページ
    • 執筆者:志茂暁子さん 写真・岡本央
    • 執筆者所属:目黒区立緑ヶ丘小学校校長
    • 地域: 東京都 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    学校版インターネット産直で、ホームページに人が集う

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:発信する
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 24ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:熊本・相良村立相良北小学校 熊本県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):12専門館:こども
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    バケツで比べるか茎で比べるか バケツ稲コンテストは大論争

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:交流する
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 36ページ
    • 執筆者:取材・まとめ/本誌編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:福岡市立玄界小・伊東宗宏先生 福岡県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
  • 79

    いま生きのいい交流プロジェクト紹介

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:交流する
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 44ページ
    • 執筆者:文責/編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 80

    イネを育てるからこそ「自分の欲しい情報」がわかる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:調べる
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 46ページ
    • 執筆者:八崎和美
    • 執筆者所属:石川・七尾市立徳田小学校
    • 地域: 石川県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 81

    バケツ稲から発展学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:調べる
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 52ページ
    • 執筆者:取材・まとめ/本誌編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:北海道厚沢部町立清水中学校 内糸俊男先生+米谷明幸くん 北海道 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 82

    アンチパソコン派が情報教育の達人(?)になった理由《わけ》

    • 食農教育
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 58ページ
    • 執筆者:日野秀
    • 執筆者所属:岡山・久米南町立誕生寺小学校
    • 地域: 岡山県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 83

    パソコンが活きる実践とはどういうものか

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:嶋野道弘の視点
    • 特集タイトル:パソコンで深める体験学習
    • 出典:食農教育 2002年05月号 64ページ
    • 執筆者:嶋野道弘
    • 執筆者所属:文部科学省視学官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 84

    今年もやります! 子ども農業体験コンクール2002 子どもがイキイキ・地域がイキイキ

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 2002年07月号 141ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 85

    「いのち」に触れる酪農教育ファーム

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:投稿
    • 出典:食農教育 2002年11月号 130ページ
    • 執筆者:大塚紀通
    • 執筆者所属:栃木県酪農業協同組合元参事・栃酪乳業株式会社特別参与
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 86

    8月 本物と出会うチャンス

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:8月 夏休み 農家へ
    • 特集タイトル:バケツ稲から広がる授業づくり12ヵ月
    • 出典:食農教育 2003年04月号 66ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:岩手・盛岡市立山王小学校 岩手県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 87

    子どもが「生活」と出合う場をつくる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:座談会
    • 特集タイトル:校区コミュニティー元年!
    • 出典:食農教育 2004年01月号 20ページ
    • 執筆者:文責・編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):20専門館:こども
  • 88

    「家庭の日常の食卓」を変える教育とは

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:巻頭提言
    • 特集タイトル:給食を生かす授業づくり12ヵ月
    • 出典:食農教育 2004年04月号 6ページ
    • 執筆者:岩村 暢子
    • 執筆者所属:(株)アサツー ディ・ケイ 200Xファミリーデザイン室室長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 89

    二〇〇四年夏、注目の教員向け研修リスト

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:交流のひろば
    • 出典:食農教育 2004年07月号 66ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 90

    茶摘みから製茶まで短時間で体験できる 「電子レンジ茶」

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:加工の知恵を生かす
    • 特集タイトル:食育のすすめ方 6つの視点・18のプラン
    • 出典:食農教育 2005年04月号 106ページ
    • 執筆者:工藤 宏
    • 執筆者所属:埼玉・入間市博物館
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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