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985
件のデータが見つかりました。（26件のビデオが含まれます）
481
わが家・地域農業の課題学習を軸に、小中学校・市民の栽培・生涯学習支援
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
農高現場からの教育改革―地域課題の探究で教育・地域を創る―
出典：
農業教育 1998年06月号 40ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
勢多農林高校
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
482
専門教科・農業科目を取り入れて、ぐっと高める学びの意欲
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
すべての高校で農業教育を 高校改革への新たな挑戦
出典：
農業教育 1999年12月号 28ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
岡山県立 大原高等学校 岡山県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
483
資料 高等学校学習指導要領解説農業編
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2000年06月号 44ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
14
専門館：
農業総合／こども
484
河川の調査・浄化と環境保全型農業を結合した環境・農業学習
食農教育
上位サブタイトル：
新科目を創る
連載タイトル：
特集タイトル：
農高を地域の総合学習センターに
出典：
農業教育 2001年06月号 52ページ
執筆者：
山下昌秀
執筆者所属：
長野県富士見高等学校教諭
地域：
長野県
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
485
「人と自然と生きものの関係」を発見、学びを総合してダイナミックな地域の環境・農業の創造に挑戦しよう
食農教育
上位サブタイトル：
「環境科学基礎」への提案
連載タイトル：
特集タイトル：
新科目「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材を創る
出典：
農業教育 2002年06月号 12ページ
執筆者：
守山弘
執筆者所属：
元農業環境技術研究所環境管理部上席研究官
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
486
地元を舞台にダイナミックな学びを創る「グリーンライフ」の教材発掘と授業計画の作成
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習」をリードする新設科目 「グリーンライフ」の理念と実践
出典：
農業教育 2003年12月号 32ページ
執筆者：
武田典夫
執筆者所属：
新潟県立長岡農業高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
487
地域の発見・多面的理解で、生徒の自信を育てる中高一貫、三年間を通した「よしか学」の挑戦
食農教育
上位サブタイトル：
【普通高校・「総合的な学習の時間」】
連載タイトル：
特集タイトル：
すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦―
出典：
農業教育 2004年06月号 4ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
島根県立吉賀高等学校 島根県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
488
感動体験・研究活動の積重ねが知識・技術を本物にする農高の底力
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
農高の底力と新たな挑戦
出典：
農業教育 2004年12月号 40ページ
執筆者：
深町裕
執筆者所属：
群馬県立安中実業高等学校長
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
489
全学科ですべての生徒が学ぶ「グリーンライフ」の授業づくり
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
わくわくするヒューマンサービス分野の授業づくり―「グリーンライフ」「生物活用」の指導とは―
出典：
農業教育 2005年12月号 46ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
滋賀県立長浜農業高等学校 滋賀県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
490
多様な高校で本格化する「生物活用」「グリーンライフ」の教材・授業
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
わくわくするヒューマンサービス分野の授業づくり―「グリーンライフ」「生物活用」の指導とは―
出典：
農業教育 2005年12月号 54ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
京都府立桂高等学校／広島県立大竹高等学校 京都府／広島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
農業総合／こども
491
山羊草刈り隊
食農教育
上位サブタイトル：
写真でみる 高校生の社会参加・起業への挑戦
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 2ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
広島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
農業総合／こども
492
高校生のレストラン「まごの店」を核にめざす食のスペシャリスト
食農教育
上位サブタイトル：
「目指せスペシャリスト」の活用
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 24ページ
執筆者：
佐藤由美
執筆者所属：
地域：
三重県
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
493
自然・環境・農業の学びを創る新たな総合学科
食農教育
上位サブタイトル：
高校教育の蓄積と新たな挑戦
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 74ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
埼玉県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
494
地域の加工・流通業者から行政まで動かした「ヤーコン普及大作戦」
食農教育
上位サブタイトル：
専門高校（農高）での食実践
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 地域に根ざした高校「食分野」の学び――農業科・家庭科、専門学科・普通科・総合学科の実践
出典：
農業教育 2006年11月号 16ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
神奈川県
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
495
学校の森（里山造林地）づくり、ミツバチ・養蜂の教材化
食農教育
上位サブタイトル：
写真でみる 高校の新たな学びの創造
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2008年05月号 2ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
埼玉県 埼玉県
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
農業総合／こども
496
これまでの現場実践から考えた二十一世紀型カリキュラムの開発
食農教育
上位サブタイトル：
新課程・新段階に向けた探究 学校教育・農高の現場からカリキュラム開発の視点を探る
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 高校教育を拓く「農」の授業実践――農業体験・プロジェクト学習の展開と指導
出典：
農業教育 2008年05月号 62ページ
執筆者：
佐藤晋也
執筆者所属：
青森県立弘前実業高等学校 藤崎校舎教頭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
食・くらし／こども
497
三六五日が学習の機会、実物を見る力を大切にしたい
食農教育
上位サブタイトル：
高校版ルーラル電子図書館について EFJ専門委員長に聞いてみました
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2008年05月号 92ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
農業総合／こども
498
体験・実践を大切にする先生方を強力にサポート リニューアルした『高校版ルーラル電子図書館』
食農教育
上位サブタイトル：
農文協・全集づくりの現場から
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2009年05月号 72ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
499
idea3 米つくりの先生に導かれて環境の見方を学ぶ子どもたち
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 24ページ
執筆者：
荻野嘉美
執筆者所属：
愛知県額田町立大雨河小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
5
専門館：
こども
500
穀物 「粉と粒から人間文化を考える」学習が世界に広がる
食農教育
上位サブタイトル：
教材を見る目が深まるこ・ん・な・視・点
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1998年08月号 114ページ
執筆者：
里見実
執筆者所属：
国学院大学教授
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
501
自ら学ぶ「総合学習」づくりの熱気あふれる
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
出典：
食農教育 1998年11月号 20ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
502
「総合」で学習観を転換しよう
食農教育
上位サブタイトル：
「総合」の発想を広げよう
連載タイトル：
特集タイトル：
特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
出典：
食農教育 1999年02月号 20ページ
執筆者：
嶋野道弘
執筆者所属：
文部省教科調査官
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
5
専門館：
こども
503
鳥取から 国際交流で地域の文化の見直しが進んだ
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
職員室におじゃまします
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年02月号 147ページ
執筆者：
レポート・吉村奈岐
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
504
読者からのお便り
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年02月号 150ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
505
地域教材の「つながり」をウエッビングマップで見つけよう
食農教育
上位サブタイトル：
地域の教材を発掘する
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習の時間」のプランづくり
出典：
食農教育 1999年08月号 58ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
こども
506
「生命」を柱に「福祉」と「環境」をつなぐ農場学習
食農教育
上位サブタイトル：
学校園を核とする「総合」のプラン
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習の時間」のプランづくり
出典：
食農教育 1999年08月号 68ページ
執筆者：
森田直樹
執筆者所属：
香川県三野町立下高瀬小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
507
「こまちトマト」が広げていったヒューマンネットワーク
食農教育
上位サブタイトル：
調べる
連載タイトル：
パソコン通信で広がる授業をおもしろく4 最終回
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年08月号 126ページ
執筆者：
上村孝直
執筆者所属：
熊本県熊本市立川上小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
508
食と農を軸にした総合的学習の実践交流と教材づくりの動き
食農教育
上位サブタイトル：
教育改革への視点
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年11月号 34ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
509
修学旅行を受け入れる山口県・むつみ中の実践から
食農教育
上位サブタイトル：
都会っ子と一緒の農業体験が「ふるさと学習」を深めていく
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習の時間」でふるさとの学習
出典：
食農教育 1999年11月号 64ページ
執筆者：
西村良平
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
510
癒《いや》しの場から育《はぐく》みの場へ
食農教育
上位サブタイトル：
地域が学校になる
連載タイトル：
武田農場 育ちあい便り・5
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年11月号 138ページ
執筆者：
武田智靖
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
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