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    〈生食用トウモロコシ〉露地栽培 ○4年輪作体系の確立により経営安定 ○加工用,軸付き冷凍用の栽培 ○細心の技術で地域平均を大幅に上回る高収 北海道紋別郡上湧別町 穴田寿之(55歳)

    • 技術大系
    • サブタイトル:特産野菜
    • 執筆者:阿部一男
    • 執筆者所属:北海道東紋東部地区農業改良普及所
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    • 作目:野菜編ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合
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    〈生食用トウモロコシ〉施設栽培 ○作型別適期浅まきなどによる発芽ぞろいの確保 ○豚廐肥などの多施用のよる健全発育の確保 ○栽植本数の増加による2L中心の優品生産 山梨県甲府市 伊藤弘(46歳)  

    • 技術大系
    • サブタイトル:特産野菜
    • 執筆者:米山優
    • 執筆者所属:山梨県峽中農業改良普及所
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    • 作目:野菜編ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合
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    早出し作型―無加温ハウス,二重トンネル,一重トンネル栽培

    • 技術大系
    • サブタイトル:特産野菜>生食用トウモロコシ
    • 執筆者:赤池一彦
    • 執筆者所属:山梨県農政部農業技術課
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    • 作目:野菜編ページ数(ポイント数):12専門館:農業総合
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    まもなく生誕30年 データで見る生分解性マルチ事情

    • 現代農業:2024年5月号 90ページ~92ページ
    • 特集タイトル:土に還るマルチ 最新情報
    • 上位タイトル:増え続ける生分解性マルチ
    • 執筆者:編集部 
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    4 育種の現状と課題概要

    • 農業入門
    • サブタイトル:
    • 書名:作物栽培の基礎 年
    • 執筆者:栗原浩/蓬原雄三/津野幸人/山田盾
    • 執筆者所属:九州東海大学名誉客員教授/名城大学教授/鳥取大学名誉教授/農林水産省農業研究センター室長
    • ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/農業入門/こども
  • 516

    課題研究 トウモロコシ概要

    • 農業入門
    • サブタイトル:
    • 書名:作物栽培の基礎 年
    • 執筆者:栗原浩/蓬原雄三/津野幸人/山田盾
    • 執筆者所属:九州東海大学名誉客員教授/名城大学教授/鳥取大学名誉教授/農林水産省農業研究センター室長
    • ページ数(ポイント数):1専門館:農業総合/農業入門/こども
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    トウモロコシ 根の屈地性は本当か?

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:II 育つということ――植物の成長・動物の成長
    • 出典:いのちを感じるあそび事典  42ページ
    • 執筆者:山田卓三/トミタ・イチロー
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    トウモロコシ 根での重力と光の綱引き合戦

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:II 育つということ――植物の成長・動物の成長
    • 出典:いのちを感じるあそび事典  44ページ
    • 執筆者:山田卓三/トミタ・イチロー
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    トウモロコシを食べながら遺伝の法則を知る

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:V ふえる
    • 出典:いのちを感じるあそび事典  172ページ
    • 執筆者:山田卓三/トミタ・イチロー
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    イネ科 トウモロコシ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:PART3 作物を栽培しよう
    • 出典:学校園の栽培便利帳  78ページ
    • 執筆者:本田強
    • 執筆者所属:宮城教育大学教育学部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    学校園での注意点(トウモロコシ)

    • 食農教育
    • 出典:学校園の栽培便利帳  78ページ
    • 執筆者:本田強
    • 執筆者所属:宮城教育大学教育学部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    観察のポイント(トウモロコシ)

    • 食農教育
    • 出典:学校園の栽培便利帳  79ページ
    • 執筆者:本田強
    • 執筆者所属:宮城教育大学教育学部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    やってみよう(トウモロコシ)

    • 食農教育
    • 出典:学校園の栽培便利帳  79ページ
    • 執筆者:本田強
    • 執筆者所属:宮城教育大学教育学部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    1.作物の観察実験 トウモロコシ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:PART3 学校園での観察実験の実際―作物・野菜・草花・果樹・緑化植物,環境
    • 出典:学校園の観察実験便利帳  76ページ
    • 執筆者:平井宏昭
    • 執筆者所属:大阪府立大学
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
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    III それぞれの地域のシステムの回復

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 世界食料危機と地域コミュニティの再生――どう生きる? 危機の時代
    • 出典:農村文化運動 2008年10月号 80ページ
    • 執筆者:壽賀一仁
    • 執筆者所属:日本国際ボランティアセンター(JVC)事務局次長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合
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    登校前にひと仕事 毎日通う“自分の畑”

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集・いのちに出会う学校農園
    • 出典:自然教育活動 1996年05月号 38ページ
    • 執筆者:豊島安明
    • 執筆者所属:千葉県市原市立内田小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    学校園が10倍楽しくなる、子どものための園芸絵本

    • 食農教育
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 46ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    中南米 今なお伝統が生きつづける中南米の「食の三大文化圏」

    • 食農教育
    • 連載タイトル:シリーズ 世界の食から(7)
    • 出典:食育活動 2007年09月号 70ページ
    • 執筆者:山本紀夫
    • 執筆者所属:国立民族学博物館名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
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    現場レポート ただいま奮闘中! 喜多方市ではじまった小学校の「農業科」

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:小特集 突撃レポート!ここまできた食育実践活動事業
    • 出典:食育活動 2007年12月号 48ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:食・くらし/こども
  • 530

    福祉施設の療育現場で始まった 社会性・人間性を育む「食育」の実際

    • 食農教育
    • 特集タイトル:小特集 食育推進全国大会応援企画! 島根県の実践にみる食育の現段階
    • 出典:食育活動 2009年06月号 54ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:島根県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
  • 531

    住宅地の子どもたちに農業体験の場を!

    • 食農教育
    • 特集タイトル:小特集 ひろがれ! 食農保育 たがやし・そだて・たべる 保育施設の食育のいま
    • 出典:食育活動 2009年12月号 41ページ
    • 執筆者:文・中川哲雄
    • 地域:山梨県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:食・くらし/こども
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    農文協発行教科書・補充統計資料

    • 食農教育
    • 出典:農業教育 1976年01月号 13ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
  • 533

    農文協発行教科書・補充統計資料

    • 食農教育
    • 出典:農業教育 1978年06月号 20ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:農業総合/こども
  • 534

    “ボカシ肥”が「野菜」の実習をかえた

    • 食農教育
    • 特集タイトル:高品質・ハイテク時代の「野菜」学習
    • 出典:農業教育 1992年06月号 2ページ
    • 執筆者:塚本昌孝
    • 執筆者所属:千葉県立下総農業高等学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 535

    栽培・加工・販売をつなぎ、普通科・家政科と連携、地域への発信で教育力を高める

    • 食農教育
    • 連載タイトル:わが校の農場・教育デザイン
    • 出典:農業教育 1997年12月号 32ページ
    • 執筆者:羽深義昭
    • 執筆者所属:東京都立三宅高等学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 536

    多彩な花と野菜の栽培・装飾、評価を積み重ね、園芸作物の特性と環境をダイナミックに学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「草花」の新しい授業・教材づくり
    • 特集タイトル:新課程での「草花」「野菜」の授業・教材を創る
    • 出典:農業教育 2002年12月号 18ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農山漁村文化協会
    • 地域:千葉県立上総高等学校 千葉県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 537

    地域・行政と連携した さる柿合戦プロジェクト

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:写真でみる 高校の新たな学びの創造
    • 特集タイトル:特集 「風土」を活かす「食」に加工と学び
    • 出典:農業教育 2008年11月号 2ページ
    • 地域:長野県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
  • 538

    野菜 ホウレンソウを寝かせて保存していませんか

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:教材を見る目が深まるこ・ん・な・視・点
    • 出典:食農教育 1998年08月号 102ページ
    • 執筆者:相馬暁
    • 執筆者所属:北海道立中央農業試験場場長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 539

    自然や人との出会いを豊かにした図書の整備・地域教材の発掘

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「総合的学習の時間」 こうすればスタートできる!
    • 出典:食農教育 2000年02月号 66ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:豊田市立梅坪小 愛知 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    あふれんばかりの竹林の魅力

    • 食農教育
    • 連載タイトル:『現代農業』を手引きにして
    • 出典:食農教育 2002年05月号 136ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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