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    審査委員会奨励賞〈農林漁業分野〉 「砥山農業小学校」の食育活動

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:地域に根ざした食育コンクール2004 表彰事例の紹介
    • 特集タイトル:地域に根ざした食育コンクール2004―食育実践活動 受賞事例集―
    • 出典:食文化活動 2005年03月号 66ページ
    • 地域:砥山農業クラブ 北海道札幌市 
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    なつかしい未来へ ニッポン食育フェア 第2回 食育総合展

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年03月号 68ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
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    編集後記

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年03月号 72ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    リアルな体験の積み重ねを支えるネットワークで、「効果的食育」を

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:はじめに 本特集号のご案内
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 2ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
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    地域の大人とのふれあいを通して乳幼児期に豊かな食育体験を

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 4ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:研究代表者 師岡 章(白梅学園短期大学保育科助教授)  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    家庭の食卓力低下を地域コミュニティーの料理教室で補う

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 12ページ
    • 執筆者:原 知子/編集部
    • 執筆者所属:神戸山手短期大学生活学科助教授/農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    高層マンション街で始まった親子料理教室

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 15ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    郷里の農村と今住んでいる都市とをつなぐ

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 17ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    「うちの子は○○は食べない」というのは思い込みかも……

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 19ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    “触って学んで楽しんで”手づくり教材で食の統合教育を

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 20ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:研究代表者 加賀谷みえ子(椙山女学園大学生活科学部食物栄養学科講師)  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    それぞれのグループの特徴を育てつつより密な「食育」ネットワークを作りたい!

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 28ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:研究代表者 足立己幸(女子栄養大学教授・大学院研究科長)  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    ローカルな視点を大切にして、地域のつながりを深めていきたい

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 35ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    「イメージマップ」による食と循環理解の調査研究――レインボープランのまちの子どもは生ゴミを資源として理解している

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 36ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:研究代表者 高木 直(山形大学地域教育文化学部教授・食環境デザインコース)/共同研究者 大森 桂(山形大学地域教育文化学部助教授)  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    骨粗しょう症予防を目指した食育が中学生の体と心を健康にした

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 44ページ
    • 執筆者:松本和興/大内みどり/編集部
    • 執筆者所属:聖徳大学人文学部生活文化学科教授/埼玉県新座市立第四中学校 栄養職員/農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
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    「栄養・健康表示」を活用するために

    • 食農教育
    • 特集タイトル:効果的な「食育」の実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2004」成果報告集―
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 50ページ
    • 執筆者:池上幸江/編集部
    • 執筆者所属:大妻女子大学家政学部食物学科教授/農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:食・くらし/こども
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    2004年度 食育推進手法の実証的研究助成(食育実証研究助成)の概要

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 54ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:食・くらし/こども
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    地域に根ざした食育コンクール2005

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 58ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
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    「食文化活動」は、次号(二〇〇五年三月一日)発行より、「季刊・食育推進活動」に生まれ変わります!

    • 食農教育
    • 出典:食文化活動 2005年09月号 60ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
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    「食育活動」の創刊にあたって

    • 食農教育
    • 出典:食育活動 2006年03月号 2ページ
    • 執筆者:農文協文化部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
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    食をめぐる問題を一言で表現した「食育」 「食育」を大いに進めましょう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:巻頭言
    • 出典:食育活動 2006年03月号 4ページ
    • 執筆者:中村丁次
    • 執筆者所属:社団法人 日本栄養士会会長 神奈川県立保健福祉大学教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
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