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  • 331

    生ごおりの煮つけ概要

    • 食全集
    • 出典:和歌山の食事>高野山の精進料理 333ページ
    • 執筆者:坂口サチヱ
    • 地域:伊都郡高野町 
    • 地域区分:和歌山の宗教風土と食事
    • 内容区分:高野山の食ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
  • 332

    ごまどうふ概要

    • 食全集
    • 出典:和歌山の食事>高野山の精進料理 333ページ
    • 執筆者:坂口サチヱ 千葉 寛
    • 地域:伊都郡高野町 
    • 地域区分:和歌山の宗教風土と食事
    • 内容区分:高野山の食ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
  • 333

    けんちゃん汁概要

    • 食全集
    • 出典:和歌山の食事>高野山の精進料理 334ページ
    • 執筆者:坂口サチヱ
    • 地域:伊都郡高野町 
    • 地域区分:和歌山の宗教風土と食事
    • 内容区分:高野山の食ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
  • 334

    かばやき概要

    • 食全集
    • 出典:和歌山の食事>高野山の精進料理 334ページ
    • 執筆者:坂口サチヱ 千葉 寛
    • 地域:伊都郡高野町 
    • 地域区分:和歌山の宗教風土と食事
    • 内容区分:高野山の食ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
  • 335

    和歌山の風土概要

    • 食全集
    • 出典:和歌山の食事> 343ページ
    • 執筆者:安藤精一
    • 地域: 
    • 地域区分:和歌山の食とその背景
    • 内容区分:日本のなかの和歌山――和歌山の食の特徴ページ数(ポイント数):2専門館:食・くらし/こども
  • 336

    [1]一国一城令

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  6ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 337

    [2]相次ぐ築城

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  8ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 338

    [3]城下町の形成

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  10ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 339

    [4]幕府の体制確立

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  12ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 340

    [5]藩政の成立

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  14ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 341

    [6]藩政の基本、農政

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  16ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 342

    [7]藩政の矛盾

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  18ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 343

    [8]藩による産業振興

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  20ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 344

    [9]独特な土地制度

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  22ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 345

    [10]評定所(ひようじようしよ)は最高裁

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  24ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 346

    [11]お家騒動

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  26ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [12]暴れ川を治める

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  28ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 348

    [13]水との闘いで得た知恵

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  30ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [14]不毛の地を美田に灌漑用水をいかに確保するかがカギ

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  32ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 350

    [15]活発な新田開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  34ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 351

    [16]治水と新田開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  36ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 352

    [17]新田開発の明暗

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  38ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 353

    [18]多目的用水路の開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  40ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 354

    [19]溜池の築造で潅漑

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  42ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 355

    [20]干拓による開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  44ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 356

    [21]石高制

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  46ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 357

    [22]森林の育成大建設時代の到来で加速された林業開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  48ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 358

    [23]飛砂(ひさ)との闘い

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  50ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 359

    [24]環境保全の努力

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  52ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 360

    [25]全国の街道整備

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  54ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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