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    第2講 「場所」について考える

    • 食農教育
    • 特集タイトル:循環系の社会――ローカルな技術と思想の深みから
    • 出典:農村文化運動 1998年04月号 19ページ
    • 執筆者:内山節
    • 執筆者所属:哲学者
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    • 作目:ページ数(ポイント数):15専門館:農業総合
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    第4章 農業技術の転換の意味するもの

    • 食農教育
    • 特集タイトル:いま、時代はどこに向かおうとしているか――農村空間がリードする時代の大転換――
    • 出典:農村文化運動 1999年01月号 38ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):13専門館:農業総合
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    実践報告(1) 地域に生きる力を身につける六年間の食農全体計画

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:II 地域の未来を切り拓く食農教育の先進事例――五つの実践報告
    • 特集タイトル:食農教育で地域の未来を切り拓く「地域に根ざした食農教育ネットワーク」設立記念フォーラムの記録
    • 出典:農村文化運動 2006年01月号 21ページ
    • 執筆者:伊澤良治
    • 執筆者所属:山形県・米沢市立三沢西部小学校校長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:農業総合
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    地域の農家と商店が協力して実現 学校栄養職員の熱い思いが実った産直給食

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地産地消」の学校給食実践事例集
    • 出典:食文化活動 2002年09月号 32ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農山漁村文化協会
    • 地域:伊東庚子 岩手県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:食・くらし/こども
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    土の中の生き物

    • 食農教育
    • 連載タイトル:ワークシートで発見 学校の生物世界(2)
    • 出典:自然教育活動 1995年11月号 48ページ
    • 執筆者:和泉良司
    • 執筆者所属:横浜市立茅ヶ崎小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    問題提起・ダイズプロジェクトと生徒の学習

    • 食農教育
    • 特集タイトル:リレー研究 作物・家畜の教材性 ダイズ特集
    • 出典:農業教育 1983年12月号 2ページ
    • 執筆者:松本重男
    • 執筆者所属:埼玉県立川越農業高校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):15専門館:農業総合/こども
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    おばあちゃんを講師に納豆加工

    • 食農教育
    • 特集タイトル:食=地域の教材性
    • 出典:農業教育 1985年01月号 13ページ
    • 執筆者:小山卓
    • 執筆者所属:福島県安達東高校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
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    生徒に自信を持たせる学校づくりとプロジェクト研究

    • 食農教育
    • 特集タイトル:地域との連携が教育の質を高める
    • 出典:農業教育 1993年12月号 20ページ
    • 執筆者:田口邦彦
    • 執筆者所属:岩手県立一関農業高等学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
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    「食べる」「表現する」ことで深める食農体験学習

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農と食の連携・発信で生徒が変わる ―農高は「食農教育」の発信地―
    • 出典:農業教育 1997年12月号 6ページ
    • 執筆者:日高徳蔵
    • 執筆者所属:宮崎県立本庄高等学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
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    「農業科学基礎」の教材にピッタリ 「ビデオ版 そだててあそぼう 第一集」の構成と内容

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:農業生物の特徴と栽培・利用のポイントがひと目でわかる
    • 特集タイトル:「農業科学基礎」の指導計画と授業プラン
    • 出典:農業教育 2003年06月号 52ページ
    • 執筆者:農文協マルチメディア部
    • 執筆者所属:農山漁村文化協会
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:農業総合/こども
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    全員でいのちを育ていただくことから自然と人間の関わりを学ぶ教科「労作」

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:農の教育の蓄積と広がり
    • 出典:農業教育 2006年11月号 58ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:東京都  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
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    栽培・加工から組織培養まで実践する「生活園芸」「バイオサイエンス」の学びの場と授業づくり

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:農の教育の蓄積と広がり
    • 出典:農業教育 2007年11月号 78ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:東京都  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
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    地域の学校とも連携、地域再生、ふるさとを元気に、集落営農の英知に学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:農文協・ビデオ撮影隊レポート
    • 出典:農業教育 2009年11月号 68ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:農業総合/こども
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    idea3 米つくりの先生に導かれて環境の見方を学ぶ子どもたち

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 24ページ
    • 執筆者:荻野嘉美
    • 執筆者所属:愛知県額田町立大雨河小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
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    マルチメディアを駆使して水田環境から地域農業の学習へ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:サイバー図鑑・センサー・テレビ会議
    • 特集タイトル:「総合的な学習の時間」でふるさとの学習
    • 出典:食農教育 1999年11月号 72ページ
    • 執筆者:岩渕成紀
    • 執筆者所属:仙台市科学館
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    鳥害を防ぐプラスチックのコップ ダイズ

    • 食農教育
    • 特集タイトル:学校園のスタート 失敗しない秘訣
    • 出典:食農教育 2000年05月号 92ページ
    • 執筆者:国分牧衛
    • 執筆者所属:農水省国際農林水産業研究センター
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    みんな違って、みんないい仕事

    • 食農教育
    • 連載タイトル:グリーン農園の愉快な仲間(13)
    • 出典:食農教育 2000年10月号 140ページ
    • 執筆者:山田桂子/写真・片瀬典子
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
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    農薬を使わない稲作って無理なの?

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:I作物別の調べ学習の実践
    • 特集タイトル:こうしたらどうですか「総合」(2) 聞き取りと図書で深める調べ学習
    • 出典:食農教育 2001年03月号 25ページ
    • 執筆者:大石和子/金野敬之
    • 執筆者所属:岩手県盛岡市立山王小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):9専門館:こども
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    アイガモ先生奮闘《フントー》記 後編

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:「失敗」は学びの大先生(5)
    • 出典:食農教育 2002年03月号 106ページ
    • 執筆者:真田善之先生/まんが・いとうまりこ
    • 執筆者所属:滋賀県栗東市立葉山中学校・理科教師
    • 地域:滋賀県栗東市立葉山中学校 滋賀県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    施設トマト栽培 天敵の利用で生物の共生のしくみが見えてきた

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:素材研究●教材への切り口 トマト
    • 出典:食農教育 2006年03月号 108ページ
    • 執筆者:石川榮一
    • 執筆者所属:神奈川・農家
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    畑を耕すのは人だけか

    • 食農教育
    • 連載タイトル:赤松カメラマンの野菜を観る目(12)最終回
    • 出典:食農教育 2006年03月号 150ページ
    • 執筆者:赤松富仁
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    特集 コンビニ弁当で食料・環境学習

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 コンビニ弁当で食料・環境学習
    • 出典:食農教育 2008年03月号 18ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    ペットボトル・バケツに集う生きものたち!

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:カラー口絵
    • 出典:食農教育 2009年05月号 13ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    地元の炊きたてごはんを 給食センターでやる! 炊飯器給食

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:家庭用炊飯器の導入法
    • 特集タイトル:特集2 増やすぞ! ご飯給食
    • 出典:食農教育 2009年05月号 90ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    ラクに、スピーディに 草刈り、せん定作業

    • 食農教育
    • 連載タイトル:学校を元気に! 用務員の仕事術(2)
    • 出典:食農教育 2010年03月号 119ページ
    • 執筆者:一ノ瀬豊
    • 執筆者所属:長崎・佐世保市立祇園小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
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    田んぼ・作業 田んぼでマイ稲! 1回90分でできる体験メニュー

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集1 子ども―あきない 大人―くたびれない 米づくり体験 コツのコツ
    • 出典:食農教育 2010年05月号 22ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:長野県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
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    土博士が教える 根っこがよろこぶ“土の団粒”ってなんだ?

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:III 野菜がよろこぶ土って?
    • 特集タイトル:特集1 泥あそび&堆肥づくり 土とあそぼう!
    • 出典:食農教育 2011年01月号 50ページ
    • 執筆者:相馬尅之
    • 執筆者所属:北海道大学大学院農学研究院地域環境学分野
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    重機・農機 大好き少年が愛する 農業少年アイテム

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 2011年05月号 24ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [食品加工の現代的意義と展開手法] 岩手県藤沢町:納豆製造をてこに地域農業生産を振興概要

    • 食品加工
    • 出典:食品加工総覧>総説/地域・経営戦略と制度活用
    • サブタイトル:加工を軸とした地域形成の展開手法>地域内連携による展開
    • 執筆者:畠山一也
    • 執筆者所属:有限会社ふるさと物産いわて藤沢
    • 地域: 岩手県藤沢町 
    • ページ数(ポイント数):10専門館:
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    [田園クラフト] ホウキモロコシの栽培とほうきづくり概要

    • 食品加工
    • 出典:食品加工総覧>非食品の加工品
    • サブタイトル:クラフト>特徴的な加工品と加工方法
    • 執筆者:宮原克人/福島梓
    • 執筆者所属:筑波大学/筑波大学芸術学系宮原研究室研究員
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    • ページ数(ポイント数):16専門館:
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