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37
件のデータが見つかりました。
1
一、徳島県における地域に根ざした総合的な学習の実践
食農教育
上位サブタイトル：
II 豊かな地域づくりと地域からの教育変革をめざして
連載タイトル：
特集タイトル：
持続可能な地域づくりと子どもの教育 「地域に根ざした食農教育ネットワーク」の設立にあたって
出典：
農村文化運動 2005年07月号 31ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県・阿波市立市場小学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
農業総合
2
実践報告1 子どもとともに地域教材を発見する
食農教育
上位サブタイトル：
県レベルで食と農による総合的学習の情報を交換 「とくしま総合的な学習研究会」が設立記念フォーラム
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年01月号 121ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県上勝町立上勝小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
3
「灰」の利用を軸に社会と理科を結んで
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
食農教育の事例と展望
出典：
自然教育活動 1998年02月号 6ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
5
専門館：
こども
4
子どもたちが変わった！ 学校栄養士との協同でつくった「至高の朝食」の授業実践
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
実践から学ぶここが決め手！ 食育最前線の取組みから
特集タイトル：
出典：
食育活動 2006年09月号 52ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県阿波市立市場小学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
食・くらし／こども
5
idea8 コンニャク、ソバ、石臼 子どもたちが発見、地域のナゾ
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
出典：
食農教育 1998年08月号 46ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
6
地域教材の「つながり」をウエッビングマップで見つけよう
食農教育
上位サブタイトル：
地域の教材を発掘する
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習の時間」のプランづくり
出典：
食農教育 1999年08月号 58ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島県穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
こども
7
取材 ツールを生かした聞き取り調査のコツ
食農教育
上位サブタイトル：
調べる
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（1）
特集タイトル：
出典：
食農教育 1999年11月号 122ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
8
地域のモノ・ヒトに出会う工夫
食農教育
上位サブタイトル：
調べる
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（2）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2000年02月号 122ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
9
まとめる 調べたことをみんなで整理する
食農教育
上位サブタイトル：
調べる
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（3）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2000年05月号 126ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・穴吹町立初草小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
10
見通しを立てる ウエッビングマップを活用する
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（4）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2000年07月号 76ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
11
豊かにまとめる 全国情報を生かして地域情報を引き出す
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（5）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2000年10月号 130ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
12
調べる 多様にまとめる 地域の暮らしの知恵を分かち合って
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
調べる学習 ここがポイント（6）（最終回）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年01月号 136ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
13
その考え方 学び合う学校と地域
食農教育
上位サブタイトル：
II 循環する学びを求めて
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」 (3) 地域に学び・地域に返す まとめと発信
出典：
食農教育 2001年05月号 92ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
地域：
徳島県上勝町
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
14
子どもと教師の振り返りの手法 地域の底にある豊かなつながりをつかむ手法――ウエッビングマップ
食農教育
上位サブタイトル：
II 循環する学びを求めて
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」 (3) 地域に学び・地域に返す まとめと発信
出典：
食農教育 2001年05月号 106ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
地域：
徳島県上勝町
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
15
子どもと教師の振り返りの手法 地域教材を次の実践につなげる――オンデマンドブック
食農教育
上位サブタイトル：
II 循環する学びを求めて
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」 (3) 地域に学び・地域に返す まとめと発信
出典：
食農教育 2001年05月号 114ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
地域：
徳島県上勝町
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
16
地域を掘り下げる情報学習とは
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
深まる広がる 図書・情報の生かし方
出典：
食農教育 2001年11月号 18ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
徳島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
17
「地域を育てる学力」を伸ばす
食農教育
上位サブタイトル：
III 評価が変わる
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合」で教師が変わる
出典：
食農教育 2002年03月号 78ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
徳島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
18
子どもたちは自分の成長と学びの価値に気づいていった
食農教育
上位サブタイトル：
子どもから学ぶ
連載タイトル：
特集タイトル：
食と農でこんな力を育てたい
出典：
食農教育 2003年01月号 42ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・上勝町立上勝小学校
地域：
徳島・上勝町立上勝小学校 徳島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
こども
19
保存の知恵をどう学ぶか
食農教育
上位サブタイトル：
プロローグ――子どもが「保存」と出合うとき
連載タイトル：
特集タイトル：
保存食から地域が見える
出典：
食農教育 2003年11月号 26ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・市場町立市場小学校
地域：
徳島・市場町立市場小学校 徳島県
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
20
「豆腐」で学んだ一年間を「学びの履歴」で振り返る
食農教育
上位サブタイトル：
振り返り
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 計画づくりは「振り返り」から
出典：
食農教育 2004年03月号 20ページ
執筆者：
藤本勇二
執筆者所属：
徳島・市場町立市場小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
14
専門館：
こども
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