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検索結果:
1456
件のデータが見つかりました。
881
生徒の力、地域の力を再発見し、学び方を創出する地域の環境学習
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
新科目「グリーンライフ」「生物活用」の世界と学び
出典:
農業教育 2000年12月号 36ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
青森県立五所川原農林高等学校 青森県
作目:
ページ数(ポイント数):
9
専門館:
農業総合/こども
882
究極の学校開放、農高「市民農園」の広範な教育力と可能性―八年におよぶ取組みから―
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農高を地域の総合学習センターに
出典:
農業教育 2001年06月号 22ページ
執筆者:
川尻伸宏
執筆者所属:
広島県立西条農業高等学校教諭
地域:
広島県
作目:
ページ数(ポイント数):
12
専門館:
農業総合/こども
883
地域に根ざした独自科目・高校間共同授業で地元「吉野熊野」をダイナミックに学ぶ
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農高を地域の総合学習センターに
出典:
農業教育 2001年06月号 34ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
三重県立木本高等学校 三重県
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
農業総合/こども
884
河川の調査・浄化と環境保全型農業を結合した環境・農業学習
食農教育
上位サブタイトル:
新科目を創る
連載タイトル:
特集タイトル:
農高を地域の総合学習センターに
出典:
農業教育 2001年06月号 52ページ
執筆者:
山下昌秀
執筆者所属:
長野県富士見高等学校教諭
地域:
長野県
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合/こども
885
「環境科学基礎」「農業科学基礎」対応新作ビデオ紹介 ビデオ「地域から調べる環境シリーズ(仮)」(全四巻)
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
農業教育 2001年12月号 53ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
7
専門館:
農業総合/こども
886
「人と自然と生きものの関係」を発見、学びを総合してダイナミックな地域の環境・農業の創造に挑戦しよう
食農教育
上位サブタイトル:
「環境科学基礎」への提案
連載タイトル:
特集タイトル:
新科目「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材を創る
出典:
農業教育 2002年06月号 12ページ
執筆者:
守山弘
執筆者所属:
元農業環境技術研究所環境管理部上席研究官
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合/こども
887
対談 本物・本質にふれさせ、奥深さを出す「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
新科目「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材を創る
出典:
農業教育 2002年06月号 52ページ
執筆者:
鈴木洋一/遠山善治
執筆者所属:
福島県立相馬農業高等学校教諭/長野県上伊那郡農業高等学校教諭
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
888
地域の資源(宝)の発見・活用で、地域産業の振興と自己実現をめざす「グリーンライフ」の展開
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
「農業科学基礎」の指導計画と授業プラン
出典:
農業教育 2003年06月号 44ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農山漁村文化協会
地域:
広島県立油木高等学校 広島県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
889
多彩な「アウトドア」「地元探究」を学びの意欲に高める「グリーンライフ」の授業・学校づくり
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習」をリードする新設科目 「グリーンライフ」の理念と実践
出典:
農業教育 2003年12月号 14ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農山漁村文化協会
地域:
熊本県立八代農業高等学校泉分校 熊本県
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
農業総合/こども
890
生活科学科を改編、「農村生活」と「環境」の新たな学びを追究するグリーンライフ科の挑戦
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習」をリードする新設科目 「グリーンライフ」の理念と実践
出典:
農業教育 2003年12月号 24ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農山漁村文化協会
地域:
群馬県立勢多農林高等学校 群馬県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
891
ワークショップを多用、「環境」をテーマに持続可能な社会づくりをめざす「くらしの科学」と総合学習
食農教育
上位サブタイトル:
【普通高校・学校設定科目】
連載タイトル:
特集タイトル:
すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦―
出典:
農業教育 2004年06月号 12ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
神奈川県立鎌倉高等学校 神奈川県
作目:
ページ数(ポイント数):
12
専門館:
農業総合/こども
892
地域の職人・市民講師に学ぶ「郷土文化実習」で自然・産業・文化の発見から継承・創造へ
食農教育
上位サブタイトル:
【総合制高校・学校設定教科・科目】
連載タイトル:
特集タイトル:
すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦―
出典:
農業教育 2004年06月号 24ページ
執筆者:
伊藤宏
執筆者所属:
八丈高校教諭
地域:
東京都立八丈高等学校 東京都
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
893
高校間の共同授業で地域の自然・歴史・文化を浮彫りにする「吉野熊野学」と生業に学ぶ「野外活動」
食農教育
上位サブタイトル:
【総合学科・「課題研究」・学校設定科目】
連載タイトル:
特集タイトル:
すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦―
出典:
農業教育 2004年06月号 32ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
三重県立木本高等学校 三重県
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合/こども
894
多面的な「農」の世界への「あらゆる挑戦」で農高復活と教育力アップ
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農高の底力と新たな挑戦
出典:
農業教育 2004年12月号 2ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
高知県立幡多農業高等学校 高知県
作目:
ページ数(ポイント数):
16
専門館:
農業総合/こども
895
地域との多様な連携、大学との共同研究で新たな農業教育の創造
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農高の底力と新たな挑戦
出典:
農業教育 2004年12月号 30ページ
執筆者:
おおいまちこ
執筆者所属:
地域:
北海道士幌高等学校 北海道
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
農業総合/こども
896
全学科ですべての生徒が学ぶ「グリーンライフ」の授業づくり
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
わくわくするヒューマンサービス分野の授業づくり―「グリーンライフ」「生物活用」の指導とは―
出典:
農業教育 2005年12月号 46ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
滋賀県立長浜農業高等学校 滋賀県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
897
自然・環境・農業の学びを創る新たな総合学科
食農教育
上位サブタイトル:
高校教育の蓄積と新たな挑戦
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典:
農業教育 2006年05月号 74ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
埼玉県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
898
全員でいのちを育ていただくことから自然と人間の関わりを学ぶ教科「労作」
食農教育
上位サブタイトル:
農の教育の蓄積と広がり
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
農業教育 2006年11月号 58ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
東京都
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合/こども
899
環境教育として全校で取り組む里山整備―マツタケ山づくりプロジェクト―
食農教育
上位サブタイトル:
「地域の高校」(普通科)の挑戦
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 「農」から創る高校「環境分野」の学び―農業・農村空間への着目・探求でここまで深化
出典:
農業教育 2007年05月号 8ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
岩手県
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合/こども
900
農業復興と環境保全の両立を目指す 播磨の自然を育む農法と地産地消の追究
食農教育
上位サブタイトル:
農高を核とした田園空間ネットワーク
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 「農」から創る高校「環境分野」の学び―農業・農村空間への着目・探求でここまで深化
出典:
農業教育 2007年05月号 24ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
兵庫県
作目:
ページ数(ポイント数):
12
専門館:
農業総合/こども
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