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「なぜ、どうして」と、生と性の実態・法則を発見し、生きものと農の世界を総合的に見る眼を養おう
食農教育
上位サブタイトル:
「農業科学基礎」への提案
連載タイトル:
特集タイトル:
新科目「農業科学基礎」「環境科学基礎」の授業・教材を創る
出典:
農業教育 2002年06月号 2ページ
執筆者:
生井兵治
執筆者所属:
前筑波大学農林学系教授/前筑波大学附属駒場中・高等学校長
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
農業総合/こども
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