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  • 261

    「いのちの学校」「地域の高校」の蓄積・挑戦に学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【特集へのアプローチ】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 2ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:農業総合/こども
  • 262

    地域(農事組合法人など)と連携・協働した 羊による遊休農地再生と地域活性化

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【写真でみる高校の新たな学びの創造】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 4ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:山口県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 263

    環境保全型農業の実践、循環型社会の農業教育の創造に向けた研究と活動

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【農業関係高校(農業単独校)の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 12ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:富山県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:農業総合/こども
  • 264

    栽培から加工、「グリーンライフ」まで地域資源を発見・活用する学びの体系と授業

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【農業関係高校(総合学科生物資源系列)の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 26ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:山梨県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:農業総合/こども
  • 265

    たくましい都市農業・園芸科をベースに普通科における「農」の学びの創造

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【農業関係高校(普通科併置校)の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 40ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:千葉県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 266

    地域の専門家による科目「野菜・草花」の実践的な授業の進め方と発展

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【総合選択制・普通科高校の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 50ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:埼玉県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 267

    社会人・教員も一緒に学ぶ、社会人講師による「グリーンライフ」の授業づくりと探究

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【二部制・単位制普通科高校の挑戦】
    • 特集タイトル:特集 元気な高校「いのちの学校」「地域の高校」を行く――循環型農業・遊休農地・直売所・グリーンライフで学ぶ
    • 出典:農業教育 2009年11月号 58ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:宮城県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
  • 268

    発泡スチロールのプランターで一人一つ、スイカをつくろう!(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:竹村先生の栽培学習あの手、この手(1)
    • 出典:食農教育 1998年08月号 6ページ
    • 執筆者:原案・竹村久生/絵・橋本洋子
    • 執筆者所属:浜松市立与進中学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 269

    アメリカの中学校に広がる有機栽培プログラム

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:巻頭エッセイ
    • 出典:食農教育 1998年08月号 13ページ
    • 執筆者:森孝之
    • 執筆者所属:ライフコンサルタント・大垣女子短期大学教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 270

    広角情報

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 1998年08月号 26ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 271

    idea4 学校の祝い事に、古代からの英知を秘めた紫米のおはぎやごはん

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 29ページ
    • 執筆者:小林浩
    • 執筆者所属:長野県佐久長聖中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 272

    idea11 他校との交流で、栽培も情報学習も熱気あふれる

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 56ページ
    • 執筆者:金俊次
    • 執筆者所属:山形県高畠町立第二中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 273

    idea20 食糧の大切さへの実感が、子どもたちの探究心に火をつけた

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 80ページ
    • 執筆者:杉田かおり
    • 執筆者所属:新潟県上越市立大手町小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 274

    土づくりとビオトープづくりで子どもたちの生き物へのかかわりも深まる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:学校農園 もう一工夫でもっといきいき
    • 出典:食農教育 1998年08月号 82ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:埼玉県浦和市立中尾小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 275

    学校農園でつくってみたいこんな変わり種

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:学校農園 もう一工夫でもっといきいき
    • 出典:食農教育 1998年08月号 90ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
  • 276

    微生物 手作り発酵肥料で〈いのち〉の営みがみえてくる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:教材を見る目が深まるこ・ん・な・視・点
    • 出典:食農教育 1998年08月号 98ページ
    • 執筆者:薄上秀男
    • 執筆者所属:福島県いわき市農家
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 277

    中学生が栽培したダイズを農業高校の施設を活用して味噌に――小・中・高が連携した高知県南国市の食教育

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:活用しよう!食と農のネットワーク
    • 出典:食農教育 1998年08月号 140ページ
    • 執筆者:西村良平
    • 執筆者所属:フリーライター
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 278

    ペットボトル鉢でイチゴをつくろう(図解)

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:図解
    • 連載タイトル:竹村先生の栽培学習あの手、この手(2)
    • 出典:食農教育 1998年11月号 6ページ
    • 執筆者:原案・竹村久生/絵・橋本洋子
    • 執筆者所属:浜松市立与進中学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 279

    ダイズ栽培は生活科の教材にぴったり

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 1998年11月号 36ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 280

    ソバでもうひと工夫 二カ月で収穫 加工も簡単 ソバを育ててみませんか

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:事例とアイデア 加工しよう!食べよう!売ろう! いきいき総合学習の実践
    • 特集タイトル:「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
    • 出典:食農教育 1998年11月号 52ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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