はじめての方へ
入会申込み
ログイン
検索する
➡
オプション検索
作品選択
防除
現代農業
技術大系
家庭料理
食全集
食農教育
食品加工
農業入門
季刊地域
ビデオ
検索対象
キーワードなど
記事全文
表示件数
10
20
30
50
100
出典情報
表示
非表示
並べ替え
関連の高い順
技術大系・新しいものから
現代農業・新しいものから
現代農業・古いものから
季刊地域・新しいものから
季刊地域・古いものから
家庭料理・目次順
食全集・目次順
ビデオ・新しいものから
除外キーワード
検索結果：
1098
件のデータが見つかりました。
221
安全・安心な野菜の生産・流通・利用を追究する 学校設定科目「有機農業」を基幹とした授業実践
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
新課程での「草花」「野菜」の授業・教材を創る
出典：
農業教育 2002年12月号 44ページ
執筆者：
大阪府立城山高等学校園芸科（谷本忠芳／間一孝／西村秀洋／中村和幸／高木克明／南出孝明／有馬頼政／小野田文彦（現・大阪府立和泉養護学校））
執筆者所属：
大阪府立城山高等学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
14
専門館：
農業総合／こども
222
農・食・環境をつなぎ「農業科学基礎」から「総合的な学習の時間」へと発展させる「菜の花エコプロジェクト」
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「農業科学基礎」の指導計画と授業プラン
出典：
農業教育 2003年06月号 36ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農山漁村文化協会
地域：
静岡県立磐田農業高等学校 静岡県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
223
「農業科学基礎」の教材にピッタリ 「ビデオ版 そだててあそぼう 第一集」の構成と内容
食農教育
上位サブタイトル：
農業生物の特徴と栽培・利用のポイントがひと目でわかる
連載タイトル：
特集タイトル：
「農業科学基礎」の指導計画と授業プラン
出典：
農業教育 2003年06月号 52ページ
執筆者：
農文協マルチメディア部
執筆者所属：
農山漁村文化協会
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
224
生活科学科を改編、「農村生活」と「環境」の新たな学びを追究するグリーンライフ科の挑戦
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「総合的な学習」をリードする新設科目 「グリーンライフ」の理念と実践
出典：
農業教育 2003年12月号 24ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農山漁村文化協会
地域：
群馬県立勢多農林高等学校 群馬県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
225
「世界に発信する研究」にまで発展した農高の地域資源活用・課題解決学習
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
農高の底力と新たな挑戦
出典：
農業教育 2004年12月号 18ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
沖縄県立宮古農林高等学校 沖縄県
作目：
ページ数（ポイント数）：
12
専門館：
農業総合／こども
226
「バイオ」と「栽培」を自在に結合、一年でできるマイクロチューバ活用のジャガイモの培養・栽培
食農教育
上位サブタイトル：
科目間・学年間で連携した教材・授業づくり
連載タイトル：
特集タイトル：
農高の底力と新たな挑戦
出典：
農業教育 2004年12月号 48ページ
執筆者：
小山田智彰
執筆者所属：
岩手県立盛岡農業高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
227
栽培・加工体験から園芸の療法的活用まで発展する「生物活用」の授業づくりの視点とプログラム
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「農」と「福祉」をつなぐ「生物活用」の授業を創る ―農業高校・総合学科・単位制高校の実践―
出典：
農業教育 2005年06月号 20ページ
執筆者：
豊田正博
執筆者所属：
東京都立農産高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
228
どこでもできる「生物活用」の学習環境整備、教材選定・授業づくりの視点と工夫
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「農」と「福祉」をつなぐ「生物活用」の授業を創る ―農業高校・総合学科・単位制高校の実践―
出典：
農業教育 2005年06月号 30ページ
執筆者：
東保之
執筆者所属：
前石川県立翠星高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
229
生物たちの姿を発見し、体験から学ぶ「生物活用」
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
特集タイトル：
「農」と「福祉」をつなぐ「生物活用」の授業を創る ―農業高校・総合学科・単位制高校の実践―
出典：
農業教育 2005年06月号 38ページ
執筆者：
野口泉
執筆者所属：
富山県立新川みどり野高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
230
高校生と地域との協働で微生物資材の開発・普及と食育推進
食農教育
上位サブタイトル：
「目指せスペシャリスト」の活用
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 14ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
熊本県
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
231
起業から生産・販売・分析発表まで一貫した授業の組立てと指導
食農教育
上位サブタイトル：
学校設定科目での創造的授業
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 52ページ
執筆者：
木村亨・小笠原理高
執筆者所属：
青森県立三本木農業高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
12
専門館：
農業総合／こども
232
中学・高校で全員が学ぶ教科「園芸」のねらいと教材・体系
食農教育
上位サブタイトル：
高校教育の蓄積と新たな挑戦
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 64ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
東京都
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
233
自然・環境・農業の学びを創る新たな総合学科
食農教育
上位サブタイトル：
高校教育の蓄積と新たな挑戦
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 すべての高校で農・食・地域の学びを――農の体験から社会参加・起業実践まで
出典：
農業教育 2006年05月号 74ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
埼玉県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
234
確実にできる鮮明に見える！ 植物細胞の簡易観察法
食農教育
上位サブタイトル：
連載タイトル：
私の実験・教材・提言
特集タイトル：
出典：
農業教育 2006年05月号 82ページ
執筆者：
小山田智彰
執筆者所属：
岩手県立盛岡農業高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
農業総合／こども
235
地域の「神社」と連携、大阪土産にまでなった！ 「瓜クッキー」の開発と普及
食農教育
上位サブタイトル：
普通科高校（家庭科）での食実践
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 地域に根ざした高校「食分野」の学び――農業科・家庭科、専門学科・普通科・総合学科の実践
出典：
農業教育 2006年11月号 6ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
大阪府
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
236
地域の加工・流通業者から行政まで動かした「ヤーコン普及大作戦」
食農教育
上位サブタイトル：
専門高校（農高）での食実践
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 地域に根ざした高校「食分野」の学び――農業科・家庭科、専門学科・普通科・総合学科の実践
出典：
農業教育 2006年11月号 16ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
神奈川県
作目：
ページ数（ポイント数）：
10
専門館：
農業総合／こども
237
栽培飼育から加工・分析…起業まで取り組む食品科学科の学びの体系と実践学習
食農教育
上位サブタイトル：
専門高校・食分野の授業展開
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 地域に根ざした高校「食分野」の学び――農業科・家庭科、専門学科・普通科・総合学科の実践
出典：
農業教育 2006年11月号 26ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
滋賀県
作目：
ページ数（ポイント数）：
12
専門館：
農業総合／こども
238
昭和初期の食と農に学び地域の食文化を伝承・創造する「食農科学」とは
食農教育
上位サブタイトル：
食と農をつなぐ学校設定科目
連載タイトル：
特集タイトル：
特集 地域に根ざした高校「食分野」の学び――農業科・家庭科、専門学科・普通科・総合学科の実践
出典：
農業教育 2006年11月号 38ページ
執筆者：
酒田和彦／木村亨
執筆者所属：
青森県立三本木農業高等学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
239
すべての学びの根っことなり教科学習をつなぐ大地を舞台とした「創造」学習
食農教育
上位サブタイトル：
農の教育の蓄積と広がり
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2006年11月号 50ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
神奈川県
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
240
全員でいのちを育ていただくことから自然と人間の関わりを学ぶ教科「労作」
食農教育
上位サブタイトル：
農の教育の蓄積と広がり
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
農業教育 2006年11月号 58ページ
執筆者：
編集部
執筆者所属：
農文協
地域：
東京都
作目：
ページ数（ポイント数）：
8
専門館：
農業総合／こども
前へ
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
次へ
