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    子どもの「問い」が生まれるとき

    • 食農教育
    • 特集タイトル:探求心に火をつける意外な方法
    • 出典:食農教育 2000年07月号 36ページ
    • 執筆者:小川修一
    • 執筆者所属:埼玉県川越市立泉小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
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    『田んぼの学校』に触発されて“田んぼの虫の世界”が見えてきた

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「総合」の展開と図書・情報
    • 特集タイトル:深まる広がる 図書・情報の生かし方
    • 出典:食農教育 2001年11月号 62ページ
    • 執筆者:小川修一
    • 執筆者所属:埼玉・川越市立泉小学校
    • 地域: 埼玉県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    カラフルイチゴ作業場

    • 現代農業:1999年05月号 240ページ~243ページ
    • 連載タイトル:作業場おじゃまします(22)
    • 執筆者:高橋しんじ(絵と文) 
    • 地域:栃木県高根沢町  
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    排水対策

    • 技術大系
    • サブタイトル:ムギ>基本技術編>生育過程と基本技術>I 播種と発芽
    • 執筆者:小川修/佐藤暁子
    • 執筆者所属:岐阜県農業試験場/農業研究センター
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    • 作目:作物編ページ数(ポイント数):5専門館:農業総合
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    座談会 失敗のなかから学びが生まれる

    • 食農教育
    • 特集タイトル:失敗・アクシデントを生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 2000年10月号 20ページ
    • 執筆者:太田真/小川修一/真壁繁樹/萩原千加子/司会
    • 執筆者所属:愛知県安城市立安城西中学校教諭/埼玉県川越市立泉小学校教諭/東京都立川市立西砂小学校校長/カリタス小学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):18専門館:こども