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検索結果:469件のデータが見つかりました。(16件のビデオが含まれます)

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    田んぼダムのしくみと普及のポイント ~専門家による解説

    • ビデオ作品
    • 作品名:多面的機能支払 支援シリーズ 田んぼダム・ビオトープ・虫送りなどを地域の人たちと
    • 巻タイトル:第3巻 多面的機能の増進編 パート1 防災・減災力の強化2
    • 再生時間:10:48
    • ポイント数:10
  • 62

    田んぼダムの種類と使い方 ~新潟県内の取り組みから

    • ビデオ作品
    • 作品名:多面的機能支払 支援シリーズ 田んぼダム・ビオトープ・虫送りなどを地域の人たちと
    • 巻タイトル:第3巻 多面的機能の増進編 パート1 防災・減災力の強化1
    • 再生時間:12:45
    • ポイント数:10
  • 63

    第2巻 地域を食育で元気に ~地産地消で人づくり・町づくり~

    • ビデオ作品
    • 作品名:私たちの食生活と農業の未来 
    • 巻タイトル:第2巻 地域を食育で元気に ~地産地消で人づくり・町づくり~ 
    • 再生時間:25:20
    • ポイント数:10
  • 64

    第2巻 マーケティング戦略による販売事業とは ~5つの販売チャネルと地域マネージメント~

    • ビデオ作品
    • 作品名:営農の復権で元気な地域づくり~JA甘楽富岡の営農事業改革に学ぶ 
    • 巻タイトル:第2巻 マーケティング戦略による販売事業とは ~5つの販売チャネルと地域マネージメント~ 
    • 再生時間:29:31
    • ポイント数:10
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    第1巻 JA新時代の営農事業とは ~「生産者手取り最優先」を貫く営農指導の実際~

    • ビデオ作品
    • 作品名:営農の復権で元気な地域づくり~JA甘楽富岡の営農事業改革に学ぶ 
    • 巻タイトル:第1巻 JA新時代の営農事業とは ~「生産者手取り最優先」を貫く営農指導の実際~ 
    • 再生時間:29:46
    • ポイント数:10
  • 66

    第3巻 「からり」はわが町の情報発信基地 ~直売所を軸にした地域づくりの取り組み~

    • ビデオ作品
    • 作品名:産直・直売所シリーズ 
    • 巻タイトル:第3巻 「からり」はわが町の情報発信基地 ~直売所を軸にした地域づくりの取り組み~ 
    • 再生時間:27:04
    • ポイント数:10
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    特定地域づくり事業協同組合 各地に続々誕生

    • 季刊地域:2021年夏号(No.46) 86ページ~87ページ
    • 執筆者:編集部 
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    日本の家庭料理の「地域づくり力」で、わがむらの「みどり戦略」をもっと豊かに

    • 現代農業:2021年9月号 298ページ~303ページ
    • 執筆者:農文協論説委員会 
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    特定地域づくり事業協同組合 設立・運営の困りごと解決

    • 季刊地域:2022年夏号(No.50) 88ページ~91ページ
    • 執筆者:金城真幸/編集部 
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    [1]一国一城令

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  6ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [2]相次ぐ築城

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  8ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [3]城下町の形成

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  10ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [4]幕府の体制確立

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  12ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [5]藩政の成立

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  14ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [6]藩政の基本、農政

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  16ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [7]藩政の矛盾

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  18ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [8]藩による産業振興

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  20ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [9]独特な土地制度

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  22ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [10]評定所(ひようじようしよ)は最高裁

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  24ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [11]お家騒動

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  26ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [12]暴れ川を治める

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  28ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [13]水との闘いで得た知恵

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  30ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [14]不毛の地を美田に灌漑用水をいかに確保するかがカギ

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  32ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [15]活発な新田開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  34ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
    •   
    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [16]治水と新田開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  36ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [17]新田開発の明暗

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  38ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [18]多目的用水路の開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  40ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [19]溜池の築造で潅漑

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  42ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [20]干拓による開発

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  44ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    [21]石高制

    • 食農教育
    • 出典:近世日本の地域づくり200のテーマ(人づくり風土記50)  46ページ
    • 執筆者:会田雄次(監修)/大石慎三郎(監修)/林英夫(監修)
    • 執筆者所属:京都大学名誉教授/学習院大学名誉教授/立教大学名誉教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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