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  • 151

    授業に生かされる学校図書館に

    • 食農教育
    • 出典:自然教育活動 1993年11月号 18ページ
    • 執筆者:宇原郁世
    • 執筆者所属:岡山市立丸之内中学校学校司書
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
  • 152

    小中学校全校に学校司書・読書指導員を配置、公共図書館とのネットワークも

    • 食農教育
    • 特集タイトル:司書のいる学校図書館
    • 出典:自然教育活動 1993年11月号 22ページ
    • 執筆者:農文協関東支部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 153

    郷土意識が薄れた今だからこそ食文化を教材の核に

    • 食農教育
    • 特集タイトル:いま伝えたい「食べごと」の世界
    • 出典:自然教育活動 1994年02月号 24ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:柿沼光夫 埼玉県幸手《さって》市立幸手中学校 
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
  • 154

    きのうの晩ごはんから「ウンチ」のはなしまで

    • 食農教育
    • 特集タイトル:いま伝えたい「食べごと」の世界
    • 出典:自然教育活動 1994年02月号 32ページ
    • 執筆者:杼村《とちむら》正雄
    • 執筆者所属:大阪市立住吉中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 155

    江戸の商売を調べて環境保全を学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:羅宇屋、よなげ屋、焼継屋って何?
    • 特集タイトル:授業が変われば学校図書館も変わる
    • 出典:自然教育活動 1994年05月号 10ページ
    • 執筆者:木村雅英
    • 執筆者所属:東京・中央区立銀座中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):7専門館:こども
  • 156

    「水塚」から川と人間のかかわりを学ぶ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第八回「自然と食と教育」を考える 交流会での挨拶から
    • 特集タイトル:食の風土離れ・ヒト離れ
    • 出典:自然教育活動 1994年08月号 44ページ
    • 執筆者:金子康一
    • 執筆者所属:群馬県館林市立第二中学校教頭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    初挑戦!バケツ稲づくり

    • 食農教育
    • 特集タイトル:米にまなぶ―ブームに終わらせないために
    • 出典:自然教育活動 1995年02月号 16ページ
    • 執筆者:榎本桂子
    • 執筆者所属:東京・足立区立第十二中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 158

    いまこそ食と農の意味を伝えたい

    • 食農教育
    • 特集タイトル:米にまなぶ―ブームに終わらせないために
    • 出典:自然教育活動 1995年02月号 26ページ
    • 執筆者:吉村史朗
    • 執筆者所属:埼玉県・北本市立宮内中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
  • 159

    社会科の教科書に登場する土地のインターネット情報をさがしてみよう

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集・インターネットで調べ学習
    • 出典:自然教育活動 1997年02月号 20ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 160

    県内の第一次産業に学ぶ「学習旅行」を三〇年続けて

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第一一回自然と食と教育を考える研究会 報告3 調査学習と「ルーラル電子図書館」の活用
    • 特集タイトル:地域と結んで「生きる力」の新教育 ――第11回自然と食と教育を考える研究会第1部報告――
    • 出典:自然教育活動 1997年08月号 30ページ
    • 執筆者:田中吉兵衛
    • 執筆者所属:岩手大学教育学部附属中学校副校長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
  • 161

    コメント 書店も図書館もない村の学校図書館をコンピュータ化して

    • 食農教育
    • 特集タイトル:地域と結んで「生きる力」の新教育 ――第11回自然と食と教育を考える研究会第1部報告――
    • 出典:自然教育活動 1997年08月号 36ページ
    • 執筆者:小宅隆
    • 執筆者所属:埼玉県・飯能市立飯能西中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 162

    地域に開かれた農業高校を小・中学校教育にも活用してほしい

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第一一回自然と食と教育を考える研究会 農・食教育の充実を求めて 交流会での挨拶から
    • 特集タイトル:地域と結んで「生きる力」の新教育 ――第11回自然と食と教育を考える研究会第1部報告――
    • 出典:自然教育活動 1997年08月号 41ページ
    • 執筆者:佐野明
    • 執筆者所属:文部省初等中等教育局職業教育課教科調査官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 163

    五〇分でできる生絞り法で豆腐をつくる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:プレゼンテーションシアターから 食材を学ぶ授業でできる加工と調理
    • 特集タイトル:食農教育で授業が変わる・学校が変わる ’97教育総合展「食教育ゾーン全記録」
    • 出典:自然教育活動 1997年10月号 72ページ
    • 執筆者:野田知子
    • 執筆者所属:東京・練馬区立大泉学園桜中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 164

    木を植えて食を増やす

    • 食農教育
    • 特集タイトル:食農教育の事例と展望
    • 出典:自然教育活動 1998年02月号 24ページ
    • 執筆者:福田英樹
    • 執筆者所属:埼玉県飯能市立飯能第一中学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
  • 165

    【優良賞 地域に根ざした食育推進協議会会長賞】教育分野 カッキータイム

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:速報! 地域に根ざした食育コンクール2006表彰事例ダイジェスト
    • 出典:食育活動 2007年03月号 54ページ
    • 地域:奈良県五條市  
    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:食・くらし/こども
  • 166

    生活技術の継承の危機に待ったなし限られた時間で何ができるか? 「家庭科」を中心に小・中・高・大学をつなぐ「食教育を考える縦の会」の挑戦

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 地域で育てる食の技 食文化の継承・食の自立・地域の食卓づくり
    • 出典:食育活動 2008年06月号 14ページ
    • 執筆者:森千鶴子
    • 執筆者所属:森の新聞社
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
  • 167

    憧れの農家のお兄ちゃんが〈職としての農〉を伝える 給食と栽培体験をつなぐ出前授業で子どもたちは本気になる!

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 どうする 食料高騰時代の学校給食――地場産食材活用で残食もコストも減らす
    • 出典:食育活動 2008年09月号 26ページ
    • 執筆者:松本珠美
    • 執筆者所属:熊本県・玉東町立玉東中学校(元上天草市立上小学校) 栄養教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
  • 168

    里山・川・農地が教室 「生きる力」を育む農業小学校の実践

    • 食農教育
    • 特集タイトル:小特集 食育推進全国大会応援企画! 島根県の実践にみる食育の現段階
    • 出典:食育活動 2009年06月号 60ページ
    • 執筆者:村田祐一
    • 執筆者所属:島根県津和野町・なよし農業小学校 事務局
    • 地域:島根県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
  • 169

    醤油屋自慢のきゅうりの一本漬け 農からはじまる食育は地域の「次世代」を育てる

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 食育から「食農教育」へ――農林漁業体験で育む地域の絆
    • 出典:食育活動 2009年12月号 14ページ
    • 執筆者:文・編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:岩手県  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
  • 170

    摘果実習が刻むふるさとの思い出 西吉野中学校「カッキータイム」の実践

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集 食育から「食農教育」へ――農林漁業体験で育む地域の絆
    • 出典:食育活動 2009年12月号 22ページ
    • 執筆者:文・近藤直子
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:食・くらし/こども
  • 171

    これで脂ののった栄養士になれる……ハズ! 食育から食農教育へ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:『食農教育』執筆者は語る! 本誌の後継となる雑誌は、どんな内容? どう使える?
    • 特集タイトル:特集 食育から「食農教育」へ――農林漁業体験で育む地域の絆
    • 出典:食育活動 2009年12月号 36ページ
    • 執筆者:松本珠美
    • 執筆者所属:熊本県・玉東町立玉東中学校 栄養教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:食・くらし/こども
  • 172

    農業高校の明暗

    • 食農教育
    • 出典:農業教育 1967年05月号 6ページ
    • 執筆者:宮原誠一
    • 執筆者所属:東京大学教育学部教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:農業総合/こども
  • 173

    人間教育の原点は農の論理・倫理

    • 食農教育
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 1ページ
    • 執筆者:佐島群巳
    • 執筆者所属:東京学芸大学教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:農業総合/こども
  • 174

    お年寄りを先生に地域に根ざした体験学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 4ページ
    • 執筆者:羽田誠
    • 執筆者所属:湧別町立西芭露小学校校長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:農業総合/こども
  • 175

    影の教育・食を照らして人の輪をつくる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 7ページ
    • 執筆者:林弘
    • 執筆者所属:花巻市立桜台小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:農業総合/こども
  • 176

    郷土食は食べものへの関心を引き寄せる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 11ページ
    • 執筆者:根本美智子
    • 執筆者所属:茨城県豊里町学校給食センター
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:農業総合/こども
  • 177

    昔と今を結ぶ郷土食給食

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 12ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:農業総合/こども
  • 178

    地理のレポートは東北地方の食事を

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 14ページ
    • 執筆者:橋詰美代子
    • 執筆者所属:学校栄養士
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:農業総合/こども
  • 179

    地域自然がはぐくむ学校給食

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 17ページ
    • 執筆者:小西二三子
    • 執筆者所属:与謝郡伊根小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:農業総合/こども
  • 180

    地域自然がはぐくむ学校給食

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:北から南から 食と教育の実践報告
    • 特集タイトル:小中学校における 食と自然学習
    • 出典:農業教育 1986年04月号 18ページ
    • 執筆者:平井早苗
    • 執筆者所属:美山町共同調理所
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:農業総合/こども
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