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201
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31
村の新名産を開発する中学生の意欲はどこから生まれたのか
食農教育
上位サブタイトル:
社会科での地域再発見から総合的学習へ
連載タイトル:
特集タイトル:
失敗・アクシデントを生かす総合的学習
出典:
食農教育 2000年10月号 50ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
戸隠村立戸隠中学校 長野県
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
こども
32
「とことん学校給食探偵団」はこうしてスタートした
食農教育
上位サブタイトル:
担任交代と「総合的学習」導入で仕切り直し
連載タイトル:
特集タイトル:
失敗・アクシデントを生かす総合的学習
出典:
食農教育 2000年10月号 64ページ
執筆者:
日野秀《すぐる》/國米孝志
執筆者所属:
岡山・久米南町立誕生寺小学校/岡山・棚原町立棚原東小学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
こども
33
共同で物語る総合学習
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
私のブックレビュー
特集タイトル:
出典:
食農教育 2001年07月号 144ページ
執筆者:
編集部A.M.
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
こども
34
ふるさと総合学習
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
私のブックレビュー
特集タイトル:
出典:
食農教育 2002年01月号 144ページ
執筆者:
柿崎和子
執筆者所属:
東京大学派遣研究生
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
こども
35
子供を本気にさせる援助とは
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
学びを引き出すとことん探究術(1)
特集タイトル:
出典:
食農教育 2002年05月号 112ページ
執筆者:
藤巻稔
執筆者所属:
山梨・甲西町立落合小学校
地域:
山梨県
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
こども
36
情報アンテナ
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
食農教育 2003年03月号 150ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
こども
37
算数の苦手な子にも総合学習
食農教育
上位サブタイトル:
体験から生まれる算数 4
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
食農教育 2008年11月号 140ページ
執筆者:
大井康嗣
執筆者所属:
山形・酒田市立松原小学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
4
専門館:
こども
38
水生植物で浄化池がまるで40年前の小川そのものに
現代農業:
2005年07月号 88ページ~93ページ
特集タイトル:
水をよくする
上位タイトル:
連載タイトル:
執筆者:
田井徳美
地域:
高知県窪川町
作目:
39
子どもたちの総合学習に貢献できる魅力 大豆ポット
現代農業:
2007年01月号 322ページ~326ページ
特集タイトル:
上位タイトル:
子どもにも大人にも人気 農村発のミニ栽培セット
連載タイトル:
執筆者:
伊藤稔 (有)いとうファーム
地域:
山形県鶴岡市
作目:
40
はじめに
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
出典:
農村文化運動 1997年01月号 2ページ
執筆者:
農文協地域形成センター文化部
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
農業総合
41
教育変革の要としての「調べ学習」と学校図書館の課題
食農教育
上位サブタイトル:
I 二十一世紀の教育を展望する
連載タイトル:
特集タイトル:
「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
出典:
農村文化運動 1997年01月号 11ページ
執筆者:
笠原良郎
執筆者所属:
全国学校図書館協議会専務理事
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合
42
「生きる力」を育む食教育
食農教育
上位サブタイトル:
II 食教育の根源性と可能性
連載タイトル:
特集タイトル:
「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
出典:
農村文化運動 1997年01月号 19ページ
執筆者:
佐藤俊昭
執筆者所属:
東北福祉大学教授
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
7
専門館:
農業総合
43
岩手の郷土食をつくり現在の食生活を考える
食農教育
上位サブタイトル:
III「ルーラル電子図書館」で個性的な調査学習
連載タイトル:
特集タイトル:
「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
出典:
農村文化運動 1997年01月号 44ページ
執筆者:
小笠原洋子
執筆者所属:
岩手大学教育学部附属中学校教諭
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
12
専門館:
農業総合
44
地域素材の教材化で「“生きる力”の授業づくり」を提案する
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
出典:
農村文化運動 1997年07月号 62ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
農業総合
45
第5章 「食」と「農」で次代を担う子どもを育む
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
いま、時代はどこに向かおうとしているか――農村空間がリードする時代の大転換――
出典:
農村文化運動 1999年01月号 51ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
11
専門館:
農業総合
46
第二章 農村地域とともにひらく学びの場
食農教育
上位サブタイトル:
第二部 食農教育で地域の力を引き出す
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習の時間」の理論と思想
出典:
農村文化運動 2001年10月号 32ページ
執筆者:
鈴木庸裕
執筆者所属:
福島大学教育学部助教授
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合
47
一、地域の未来を拓く学校づくり
食農教育
上位サブタイトル:
II 地域に根ざした地域のための教育・学習の展開に向けて
連載タイトル:
特集タイトル:
地域からの教育変革―「校区コミュニティー」形成への試論―
出典:
農村文化運動 2004年10月号 29ページ
執筆者:
小林毅夫
執筆者所属:
上越教育大学学校教育総合研究センター講師
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
農業総合
48
五、ESDの視点からみた学校教育変革の可能性
食農教育
上位サブタイトル:
II ESDへの多様な視点からのアプローチ
連載タイトル:
特集タイトル:
特集 持続可能な「地域づくり」「人づくり」に向けて――「国連・持続可能な開発のための教育(ESD)の10年」の総合的研究 中間報告
出典:
農村文化運動 2006年10月号 73ページ
執筆者:
小玉敏也
執筆者所属:
立教大学大学院
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
農業総合
49
文部省主催「『食』に関する指導全国研究会」開かれる
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
「総合的な学習の時間」を食でつくる 地域の宝を学校に呼び込む栄養士!
出典:
食文化活動 1999年09月号 16ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
2
専門館:
食・くらし/こども
50
食を通して教育を変える学校栄養職員の力
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
ここまできた! 学校栄養職員の「総合的な学習の時間」づくり
出典:
食文化活動 2000年09月号 2ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
中山 あさ 東京都多摩川保健所栄養指導係
作目:
ページ数(ポイント数):
5
専門館:
食・くらし/こども
51
「昔の元気、いただきまーす!」
食農教育
上位サブタイトル:
地域に根ざした食生活推進委員長賞【教育分野】
連載タイトル:
特集タイトル:
地域に根ざした食生活推進コンクール2001
出典:
食文化活動 2002年03月号 34ページ
執筆者:
おおいまちこ
執筆者所属:
フリーライター
地域:
三重県員弁《いなべ》郡大安《だいあん》町 大安町立丹生川《にゅうがわ》小学校 三重県
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
食・くらし/こども
52
地域に根ざした食育推進協議会会長賞―食品産業分野 食と健康応援団
食農教育
上位サブタイトル:
地域に根ざした食育コンクール2003 表彰事例の紹介
連載タイトル:
特集タイトル:
地域に根ざした食育コンクール2003―食育実践活動 受賞事例集―
出典:
食文化活動 2004年03月号 54ページ
執筆者:
執筆者所属:
地域:
名古屋勤労市民生活協同組合 愛知県名古屋市
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
食・くらし/こども
53
バケツ稲を利用して食のつながりを学ぶ
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
食育の新しい実践手法 ―「食育推進手法の実証的研究助成2003」成果報告集―
出典:
食文化活動 2004年09月号 30ページ
執筆者:
小金澤孝昭/編集部
執筆者所属:
宮城教育大学教育学部教授/農文協
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
食・くらし/こども
54
多摩川―遊んだ! 見つけた! 学んだ!
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
川・子ども・人間 その一
出典:
自然教育活動 1989年02月号 6ページ
執筆者:
小菅盛平
執筆者所属:
東京・和光小学校教諭
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
13
専門館:
こども
55
生活科・総合学習の教材にワタづくりを
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
農にふれ農をかんがえる
出典:
自然教育活動 1991年05月号 34ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
農文協
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
3
専門館:
こども
56
環境教育として「食と農」をどう教えるか
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
〈食と農〉をどう教えるか
出典:
自然教育活動 1993年05月号 2ページ
執筆者:
鈴木善次
執筆者所属:
大阪教育大学教授
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
8
専門館:
こども
57
子どもたちの学びのフィールドを学校から農村へ
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
特集・インターネットで調べ学習
出典:
自然教育活動 1997年02月号 30ページ
執筆者:
佐藤真
執筆者所属:
秋田大学教育学部附属小学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
10
専門館:
こども
58
「生きる力」のベースは学校と地域が支え合う農の教育から
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
出典:
自然教育活動 1997年05月号 2ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
寺脇研
作目:
ページ数(ポイント数):
6
専門館:
こども
59
特集 食のデータベースで授業が変わる
食農教育
上位サブタイトル:
連載タイトル:
特集タイトル:
食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
出典:
自然教育活動 1997年05月号 10ページ
執筆者:
編集部
執筆者所属:
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
1
専門館:
こども
60
中学校 社会科 そばを教材にして、地形学習に人間の暮らしを
食農教育
上位サブタイトル:
第一一回 自然と食と教育を考える研究会第二部報告
連載タイトル:
特集タイトル:
食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
出典:
自然教育活動 1997年05月号 11ページ
執筆者:
福田英樹
執筆者所属:
埼玉県飯能市立飯能第一中学校
地域:
作目:
ページ数(ポイント数):
9
専門館:
こども
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