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検索結果：
1038
件のデータが見つかりました。（2件のビデオが含まれます）
841
おいしい野菜づくりを科学する（図解）
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（10）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2000年10月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立予進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
842
今までの野菜づくりをまとめよう（図解）
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（11）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年01月号 8ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
843
達人に学ぶほんもの体験
食農教育
上位サブタイトル：
中扉
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」（1）
出典：
食農教育 2001年01月号 24ページ
執筆者：
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
844
炭を焼く 雨の中の炭焼きをやり遂げたパワーの秘密は？
食農教育
上位サブタイトル：
II 達人に学ぶ 育てる・つくる体験
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」（1） 達人に学ぶほんもの体験
出典：
食農教育 2001年01月号 66ページ
執筆者：
神谷輝幸
執筆者所属：
愛知・安城市立安城西中学校校長
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
2
専門館：
こども
845
炭を焼く 本当の炭焼きが、雨がふったからと仕事を中止しますか
食農教育
上位サブタイトル：
II 達人に学ぶ 育てる・つくる体験
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」（1） 達人に学ぶほんもの体験
出典：
食農教育 2001年01月号 68ページ
執筆者：
まとめ・編集部
執筆者所属：
地域：
杉浦銀治
作目：
ページ数（ポイント数）：
6
専門館：
こども
846
洗たくカゴ鉢でフルーツの木を育てよう（図解）
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（12）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年03月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
847
一粒万倍地域の文化を引き継ぐ「焼畑体験学習」
食農教育
上位サブタイトル：
I作物別の調べ学習の実践 そばで調べ学習
連載タイトル：
特集タイトル：
こうしたらどうですか「総合」（2） 聞き取りと図書で深める調べ学習
出典：
食農教育 2001年03月号 58ページ
執筆者：
荒木秀一
執筆者所属：
宮崎県椎葉村立尾向小学校
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
848
手づくり堆肥で野菜を育てよう
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（13）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年05月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
849
保存・加工できるモロヘイヤをつくろう
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（14）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年07月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
850
秋野菜のタネまきコツのコツ
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（15）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年09月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
851
育てたダイズで加工食品をつくろう
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（16）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2001年11月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
852
冬のうちに来年のプランづくり
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（17）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年01月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
853
早春のタネまき成功のヒケツ
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（18）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年03月号 6ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
854
スペースから考える野菜えらび
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（19）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年05月号 12ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立与進中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
855
夏休みに野菜を枯らさない工夫
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（20）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年07月号 12ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立新津中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
856
感動の野菜づくりアンケート
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（21）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年09月号 12ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立新津中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
857
ゴールから考える作物えらび
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（22）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年11月号 12ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立新津中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
858
素材研究●教材への切り口 柿
食農教育
上位サブタイトル：
中扉
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年11月号 73ページ
執筆者：
写真：橋本紘二
執筆者所属：
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
1
専門館：
こども
859
天然素材を柿渋で染める
食農教育
上位サブタイトル：
素材研究●教材への切り口 柿
連載タイトル：
特集タイトル：
出典：
食農教育 2002年11月号 84ページ
執筆者：
写真・橋本紘二／文・編集部
執筆者所属：
地域：
埼玉県さいたま市 農家 萩原さとみさん 埼玉県
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
860
栽培学習からの生命の学び方
食農教育
上位サブタイトル：
図解
連載タイトル：
竹村先生の栽培学習あの手、この手（23）
特集タイトル：
出典：
食農教育 2003年01月号 12ページ
執筆者：
原案・竹村久生／絵・橋本洋子
執筆者所属：
浜松市立新津中学校教諭
地域：
作目：
ページ数（ポイント数）：
4
専門館：
こども
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