本物の野菜を食卓へ:農業教育:1985年01月号
ページ数(ポイント数):4
生かしたい在来ダイコンのもつ教育力:農業教育:1986年12月号
ページ数(ポイント数):2
兵庫県でのコンピュータの授業導入場面:農業教育:1987年06月号
ページ数(ポイント数):10
農業高校・普通科ならではの多彩な農業教育:農業教育:1994年12月号
ページ数(ポイント数):6
農高との交流学習で見えてきた、地域をテーマとした「総合的な学習」の姿:農業教育:2001年12月号
ページ数(ポイント数):6
「なぜ、どうして」と、生と性の実態・法則を発見し、生きものと農の世界を総合的に見る眼を養おう:農業教育:2002年06月号
ページ数(ポイント数):10
野菜本来のおいしさを知り、多様な生と性の表情を発見しながら、その「品質」を探究していこう:農業教育:2002年12月号
ページ数(ポイント数):6
高品質・持続的な野菜生産の新たなしくみを、地域と連携して創造していこう:農業教育:2002年12月号
ページ数(ポイント数):8
「科」ごとのグループ分けで野菜をとらえ直し、科学的見方と応用力を養い、探究的な学習へ:農業教育:2002年12月号
ページ数(ポイント数):4
中学・高校で全員が学ぶ教科「園芸」のねらいと教材・体系:農業教育:2006年05月号
ページ数(ポイント数):10
全員でいのちを育ていただくことから自然と人間の関わりを学ぶ教科「労作」:農業教育:2006年11月号
ページ数(ポイント数):8
町・大学と連携して地域を興す 魅力ある農産・乳肉加工品の開発と生産販売:農業教育:2008年11月号
ページ数(ポイント数):12
たくましい都市農業・園芸科をベースに普通科における「農」の学びの創造:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):10
地域の専門家による科目「野菜・草花」の実践的な授業の進め方と発展:農業教育:2009年11月号
ページ数(ポイント数):8
「地域の産業」「生命のつながり」みんな体験できる教材の宝庫:食農教育:1998年11月号
ページ数(ポイント数):4
修学旅行を受け入れる山口県・むつみ中の実践から:食農教育:1999年11月号
ページ数(ポイント数):8
特集 「総合的な学習の時間」 こうすればスタートできる!:食農教育:2000年02月号
ページ数(ポイント数):1
子どもと教師の振り返りの手法 子どもの「自己評価」を教師と大人が支えていく――ポートフォリオ:食農教育:2001年05月号
ページ数(ポイント数):4
料理にならない野菜料理:食農教育:2001年05月号
ページ数(ポイント数):4
都会にも特産はあった:食農教育:2002年01月号
ページ数(ポイント数):2