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検索結果:201件のデータが見つかりました。

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    「食文化」の学習をとおし教育と人間のあり方を変革する

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:II 食教育の根源性と可能性
    • 特集タイトル:「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
    • 出典:農村文化運動 1997年01月号 26ページ
    • 執筆者:多田俊文
    • 執筆者所属:東京学芸大学教授
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    • 作目:ページ数(ポイント数):18専門館:農業総合
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    学年ごとの総合学習のプランはこうしてできた

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:教育改革への視点
    • 出典:食農教育 1999年11月号 26ページ
    • 執筆者:成田寛
    • 執筆者所属:東京・和光鶴川小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:こども
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    「食と農で総合学習フォーラム」受講者 募集中!!

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:500名様限定!八月初旬開催!’98教育総合展「食教育展示ゾーン」併催
    • 出典:食農教育 1998年08月号 126ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    総合学習を創る

    • 食農教育
    • 連載タイトル:私のブックレビュー
    • 出典:食農教育 2001年09月号 146ページ
    • 執筆者:柿崎和子
    • 執筆者所属:東京大学派遣研究生
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    総合学習「にんげん科」のカリキュラム開発~食で学ぶ命・環境・異文化・生き方~

    • 食農教育
    • 連載タイトル:私のブックレビュー
    • 出典:食農教育 2001年11月号 145ページ
    • 執筆者:野田知子
    • 執筆者所属:大東文化大学非常勤講師
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    ワークショップを多用、「環境」をテーマに持続可能な社会づくりをめざす「くらしの科学」と総合学習

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:【普通高校・学校設定科目】
    • 特集タイトル:すべての高校で「グリーンライフ」の学びを―高校教育の新たな潮流と挑戦―
    • 出典:農業教育 2004年06月号 12ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
    • 地域:神奈川県立鎌倉高等学校 神奈川県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):12専門館:農業総合/こども
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    総合学習のテーマごとにクラスができる

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食と農で学校づくり ここまで進んでいる
    • 特集タイトル:特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
    • 出典:食農教育 1999年02月号 44ページ
    • 執筆者:堀真一郎
    • 執筆者所属:(学校法人)きのくに子どもの村学園
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    総合学習は思考力を育てる

    • 食農教育
    • 連載タイトル:おすすめの本
    • 出典:食農教育 2006年01月号 156ページ
    • 執筆者:編集部
    • 執筆者所属:農文協
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    • 作目:ページ数(ポイント数):1専門館:こども
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    二十一世紀の教育を展望する

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:I 二十一世紀の教育を展望する
    • 特集タイトル:「食文化」の総合学習で教育の変革を――マルチメディア学習の可能性
    • 出典:農村文化運動 1997年01月号 3ページ
    • 執筆者:坂元〓(のぼる)
    • 執筆者所属:放送教育開発センター所長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合
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    六、総合学習におけるESDの可能性と課題

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:II ESDへの多様な視点からのアプローチ
    • 特集タイトル:特集 持続可能な「地域づくり」「人づくり」に向けて――「国連・持続可能な開発のための教育(ESD)の10年」の総合的研究 中間報告
    • 出典:農村文化運動 2006年10月号 81ページ
    • 執筆者:岩本 泰
    • 執筆者所属:東京学芸大学非常勤講師
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    • 作目:ページ数(ポイント数):7専門館:農業総合
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    “編集機としてのパソコン”で、活きた教材づくりと創造的総合学習の展開を

    • 食農教育
    • 特集タイトル:特集・食―農―教育における“情報革命”の可能性
    • 出典:農業教育 1996年10月号 45ページ
    • 執筆者:農文協文化部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
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    入場無料 食と農を土台にした「総合的学習の具体的プラン」の提案

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:先着200名様 フォーラム受講者募集中!
    • 出典:食農教育 1999年11月号 36ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    総合学習で復活させた 小野子ニンジンで地域を有名に!

    • 食農教育
    • 連載タイトル:実践から学ぶここが決め手! 食育最前線の取組みから
    • 出典:食育活動 2008年12月号 66ページ
    • 執筆者:小澤研二
    • 執筆者所属:長野県・飯田市立上久堅小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:食・くらし/こども
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    総合的学習の四つの柱すべてを基礎づける

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
    • 特集タイトル:「食と農」はなぜ「総合」の教材たりうるか
    • 出典:食農教育 1998年11月号 26ページ
    • 執筆者:嶋野道弘
    • 執筆者所属:文部省初等中等教育局小学校課教科調査官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    春夏秋冬使える「学習の動機づけ」ビデオ

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:体験・研究・調べ学級が活気づく
    • 出典:食農教育 1999年11月号 38ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    総合学習まとめ「そば事典」づくり

    • 食農教育
    • 出典:食農教育 2001年03月号 52ページ
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 17

    学校栄養職員と農政局のジョイント授業が大好評

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:●実践事例 食の指導には応援団がいっぱい
    • 特集タイトル:学校栄養職員の授業実践に地域の力を借りよう! ―栄養教諭の実現に向けて―
    • 出典:食文化活動 2001年09月号 10ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:高雄尚子 和歌山県 
    • 作目:ページ数(ポイント数):9専門館:食・くらし/こども
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    多摩川を総合学習する

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第四回「自然と食と教育」を考える研究会
    • 特集タイトル:山・川・海そして人間について
    • 出典:自然教育活動 1989年08月号 18ページ
    • 執筆者:小菅盛平
    • 執筆者所属:和光小学校教諭
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    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:こども
  • 19

    「生きる力」「地域と学校の連携」「総合学習」をキーワードにした〈新しい教育〉の展示やセミナーが開催されます

    • 食農教育
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 8ページ
    • 執筆者:農文協文化部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
  • 20

    小学校高学年 環境教育 のりに学ぶ地域の自然と食べもの

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:第一一回 自然と食と教育を考える研究会第二部報告
    • 特集タイトル:食べもので総合学習 ――社会科、技術・家庭科、環境教育の授業プラン――
    • 出典:自然教育活動 1997年05月号 29ページ
    • 執筆者:豊島安明
    • 執筆者所属:千葉県市原市立京葉小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):9専門館:こども
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    はじめに

    • 食農教育
    • 特集タイトル:食農教育で授業が変わる・学校が変わる ’97教育総合展「食教育ゾーン全記録」
    • 出典:自然教育活動 1997年10月号 4ページ
    • 執筆者:編集部
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    • 作目:ページ数(ポイント数):2専門館:こども
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    普通教科と連携、ボランティア活動の導入で生命・農業・地域の総合学習

    • 食農教育
    • 特集タイトル:農高現場からの教育改革―地域課題の探究で教育・地域を創る―
    • 出典:農業教育 1998年06月号 32ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:藤崎園芸高校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):8専門館:農業総合/こども
  • 23

    すべての生徒が取り組む「水田学習」、不断の挑戦で創る深い学び

    • 食農教育
    • 特集タイトル:すべての高校で農業教育を 高校改革への新たな挑戦
    • 出典:農業教育 1999年12月号 2ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:筑波大学附属 駒場中学校・高等学校 東京 
    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:農業総合/こども
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    生きるすばらしさ、命・自然の大切さを発見、人間関係づくりの場となる農の「労働体験」

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:普通科高校(「市民立」全寮制)の挑戦
    • 特集タイトル:特集 高校教育を拓く「農」の授業実践――農業体験・プロジェクト学習の展開と指導
    • 出典:農業教育 2008年05月号 8ページ
    • 執筆者:辻田一成
    • 執筆者所属:黄柳野高等学校長
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    • 作目:ページ数(ポイント数):10専門館:農業総合/こども
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    idea9 「本物の」豆腐って何だろう?

    • 食農教育
    • 特集タイトル:〈育てる〉〈食べる〉から始める総合学習20のアイデア
    • 出典:食農教育 1998年08月号 50ページ
    • 執筆者:和田仁
    • 執筆者所属:東京都和光鶴川小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
  • 26

    「総合」で学習観を転換しよう

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「総合」の発想を広げよう
    • 特集タイトル:特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
    • 出典:食農教育 1999年02月号 20ページ
    • 執筆者:嶋野道弘
    • 執筆者所属:文部省教科調査官
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    • 作目:ページ数(ポイント数):5専門館:こども
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    小学校5年 夢のソバ屋台をめざしてどんどん授業ができていく

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:食と農を核として「総合」の授業を創る
    • 特集タイトル:特集1 もっと自由に「総合的学習」 食と農を起爆剤にして
    • 出典:食農教育 1999年02月号 70ページ
    • 執筆者:中本久美子
    • 執筆者所属:鳥取県東伯町立八橋小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):6専門館:こども
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    コンクールが火をつけた 「本物の豆腐づくり」の探求活動

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:徹底研究 総合の授業づくり
    • 出典:食農教育 1999年05月号 26ページ
    • 執筆者:成田寛
    • 執筆者所属:東京・和光鶴川小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):14専門館:こども
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    本物の川漁師さんの迫力が子どもと川のつきあいを変えた

    • 食農教育
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 58ページ
    • 執筆者:石塚武彦
    • 執筆者所属:茨城・守谷町立大井沢小学校
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    • 作目:ページ数(ポイント数):4専門館:こども
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    子どもたちからの情報で「くらし」の伝承者二五一人を発掘

    • 食農教育
    • 上位サブタイトル:「地域の先生」をどう掘り起こすか
    • 特集タイトル:「地域の先生」を生かす総合的学習
    • 出典:食農教育 1999年05月号 70ページ
    • 執筆者:編集部
    • 地域:島根県鹿島町立東小学校  
    • 作目:ページ数(ポイント数):3専門館:こども
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