記事の概要

『現代農業』2001年5月号　50ページ～55ページ（ページ数：6）

タイトル

「総合的な学習の時間」は農家の出番だ

あなたも食農教育の「応援団」に

執筆者・取材対象： 農文協論説委員会

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見出し

●「総合的な学習の時間」とは？●子どもの教育も「への字型」で●なぜ「食農教育」を重視するのか●だからこそ、いま農家の出番●子どもたちが農家の味方になる●「開かれた学校」が共生の地域をつくる●プロとして子どもたちに向き合う●あなたも食農教育の「応援団」に