『現代農業』1991年4月号 44ページ～49ページ（ページ数：6）
タイトル
自然（環境）教育は自然科学の教育ではない
人間の根源的な自然性をつかむ
執筆者・取材対象： 農文協論説委員会
見出し
●子どもはなんでも知っている●カブトムシが売られるのを嘆くまえに●人間と自然との接点●頭や体、とりわけ手を使って●「継承」に利益なんてない
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