| 記事ID | S201005_011 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 特集1 子ども―あきない 大人―くたびれない 米づくり体験 コツのコツ |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 図解 子ども─あきない 大人─くたびれない 私の工夫 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2010年05月号 |
| 開始ページ | 34 |
| 執筆者 | |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
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| 見出し | ●1 予想をさせる◎良い種モミと悪い種モミ どうやって見分けるの？◎芽はどこからでるのだろう？◎農家はどうして田んぼですいすい歩けるのだろう？◎チョキンと切ったらどうなるだろう？●2 しかけをつくる◎どろんこ相撲・田舟レース◎区画に分けて「My田んぼ」◎ザ・田植えファッション◎田植えのあとは、野良からのごほうび◎班対抗・草とり大会◎苗からの手紙 |
| キャプション | うるち米のばあい 比重1.13 卵が浮く／もち米のばあい 比重1.08 卵が垂直に立つ 赤松富仁撮影／新宿区立落合第二小学校 倉持正実撮影／直後 ハサミで切った直後／1日後 切り口の中から葉が伸びる／1週間後 先端が切られた葉が伸び切り、中から新しい葉が伸び始めた／こんだけとれた！／「教育ファーム」実践ファイル |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 6 |
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