記事の概要
| 記事ID | S200909_044 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | 自分の中の井戸（イド）掘り講座（3） |
| 記事タイトル | 水に溶ける食塩を見て「きれいだなあ！」と感じますか？ |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2009年09月号 |
| 開始ページ | 120 |
| 執筆者 | 横山 彰 |
| 執筆者所属 | 東京・小学校教員 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●教師のスイッチを切ったとき何かが動き出す●子ども時代に戻ることで授業と自分が生き生きしてくる |
| キャプション | 【子ども時代の認識のしかたを追体験する（1）】―「自他合一の認識」のしかた |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 3 |