記事の概要
| 記事ID | S200905_046 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | 体験から生まれる算数 6（最終回） |
| 記事タイトル | ふるさとを〈飼いならす〉体験とは？ |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2009年05月号 |
| 開始ページ | 107 |
| 執筆者 | 大井康嗣 |
| 執筆者所属 | 山形・酒田市立松原小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●目の前のくらしを見つめ直す●人間から近づかなければ、ふるさととは仲良くなれない●“体験”が先か、“ねらい”が先か●体験から生まれる子どもたちの数学的発想 |
| キャプション | ふるさとを見つめ直す体験。誰も見向きもしない学校の近くの汚れた川に入ってみると、たくさんの魚がいた／ハタハタの人工授精にも挑戦 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 3 |