記事の概要
| 記事ID | S200901_058 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | 小学生一二〇万人の農村体験・「子ども農山漁村交流プロジェクト」を活かす（5） |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 集客・誘致 五つの方法 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2009年01月号 |
| 開始ページ | 148 |
| 執筆者 | 小椋唯一 |
| 執筆者所属 | 国土交通省認定・教育旅行誘致の観光カリスマ |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●（1）ダイレクトメール――児童数から発送先を絞り込む●（2）小学校訪問―――半官半民組織の力を借りる●（3）旅行会社とタイアップ――バス会社系などがねらいめ●（4）トップセールス――地域間交流で自治体の活性化へ●（5）先生対象のモニターツアー――野外・環境学習の意義をPR |
| キャプション | （財）東北開発研究センターによる、東北と関東の小学校2000校へのアンケート調査より／子どもプロジェクトのモデル校（福島県川俣町立富田小学校）が、同県喜多方市にやってきた（148頁写真も） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |