| 記事ID | S200809_009 |
| 作品種別 | 食農教育 |
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| 記事タイトル | 【28年の実践を振り返って】 養護学校での体験、草取り、食と生命の授業、「何もしない時間」…… 言葉がなくても通じあえること |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2008年09月号 |
| 開始ページ | 40 |
| 執筆者 | 板東克則 |
| 執筆者所属 | 兵庫・神戸市立春日野小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●学校のなかの「何もしない時間」●「あなたほど子どもの見えない先生はいない」●子どもと一緒に寝そべって見えてきたこと●草を抜く背中に語りかける声が●静かに草を抜く豊かな時間●黙って草を抜く●間引きは人間の都合か？●食べ物にも命がある●人間はミミズに命を預けている●保護者も一緒に取り組んだ卒業制作・ビオトープ●荒れた子が集まるビオトープで●言葉を捨ててわかってくること |
| キャプション | 図1 ノートの上から順に1、2、3……と書いていく／図2 子どもがこんなノートを持ってきた／図3 手間がかかって無駄な汗をかくように思える活動のなかに、学ぶ喜びがある |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 12 |
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