| 記事ID | S200601_010 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 特集 地域のパワーを生かすしくみづくり |
| 上位サブタイトル | いま、ゲストティチャーを問う |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | ゲストティチャーでは不十分！ 「みそこし応援団」で地域の先生どうしのつながりづくり |
| 下位サブタイトル | 福岡・立花町立上辺春《かみへばる》小学校「みそこし応援団」の取組み |
| 年・月 | 2006年01月号 |
| 開始ページ | 20 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 福岡・立花町立上辺春《かみへばる》小学校 |
| 地域２ | 福岡県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●給食・栄養指導で食生活は改善されるのか？●応援団をどのように組織したか●子どもの学習支援と自分の暮らしの見つめ直し●ゲストティーチャーでは不十分●教育に民間活力の導入を |
| キャプション | キャプションなし／石本勉先生／「みそこし応援団」といっしょにつくった栗料理を給食で味わう／「ほら、木イチゴみつけた！」／フェンスにからまるツルからムカゴをとった。ムカゴご飯にして食べる／研究発表会で開設された「みそこし食堂」／上辺春小学校区の食文化／「みそこし食堂こしらえ処」。県、郡の発表会なので手袋、マスク着用。竹の器もすべて消毒した／コンニャクづくりの秘密に興味津々／コンニャクイモを育てた／コンニャク加工はキウイの剪定枝で灰づくりから |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | 親記事 |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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