| 記事ID | S200411_014 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 特集 農家に学ぶ「いのちの授業」 |
| 上位サブタイトル | いのちをいただく |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | アイガモのいのちをいただくまで |
| 下位サブタイトル | ――私たちが考えたこと 鹿児島市立川上小学校の実践 |
| 年・月 | 2004年11月号 |
| 開始ページ | 44 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | 農文協 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 鹿児島市立川上小学校／元PTA役員 山下泰子《たいこ》さん／農業 橋口孝久さん |
| 地域２ | 鹿児島県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●教師の課題◎どうしてカモはダメで、ブタならいいのか？◎授業づくりに専念できるしくみ◎先生は残酷だ、冷酷人間だ！●変わる子どもたち◎食べものになる前の姿を調べる◎生きていた食べもの、働く人の気持ち●揺れる親たち 元PTA役員 山下泰子《たいこ》さん◎子どもの変わりようを見て◎子どもに試されているよう●中止、そして決断◎教師の使命とは◎命を引き継ぎたいという気持ち●農家の思い 農業 橋口孝久さん◎アイガモが価値観を転換させた◎粛々とことが進む、場の雰囲気●継続の力◎私が責任をもって解体します |
| キャプション | |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 10 |
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