| 記事ID | S200303_031 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | |
| 連載タイトル | 学びを引き出すとことん探究術（6） |
| 記事タイトル | ワークショップの手法で生徒も教師もテーマを深める |
| 下位サブタイトル | 中1「岩室農協婦人部の味噌つくりから」 |
| 年・月 | 2003年03月号 |
| 開始ページ | 118 |
| 執筆者 | 松原大介 |
| 執筆者所属 | 新潟・聖籠町立聖籠中学校（前・岩室村立岩室中学校） |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | 新潟県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●「自(おの)ずから」は身につかない「自（みずか）ら学ぶ力」●まず必要な教師自身の課題意識●転作大豆から岩室の味噌つくりを考える◎(1)追究する問題の設定【第一～二時】◎(2)現状把握（地域の実情把握）【第三～四時】◎(3)素材抽出（明るい兆しを抽出）【第五時】◎(4)未来デザイン（未来像を描く）【第六時】◎(5)方法立案（自分たちのできることを模索する）【第七時】●学校を越えて広がる反響 |
| キャプション | 図1 岩室村の大豆の作付面積の推移／図2 抽出されたキーワード／図3 生徒が出し合った岩室村の食への希望／図4 生徒の発表「岩室農協婦人部の味噌つくりから考えたこと」 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |
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