記事の概要
| 記事ID | S200303_015 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 「ふるさと学習」の4つの手法 |
| 上位サブタイトル | 聞き書き……暮らしのすごさに出合う |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 聞き書きの極意と楽しみ |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2003年03月号 |
| 開始ページ | 58 |
| 執筆者 | 塩野米松 |
| 執筆者所属 | 作家 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●聞き書きの仕事に終わりはない●技術の再現よりも、人の生き方を●塩野流聞き書きの実際◎(1)「聞く」……ディテールを積み重ねる○▼聞き手も話す○▼語り手の人生を本人の言葉で◎(2)テープ起こし……音に忠実に◎(3)原稿整理……足さずに刈り込む●話し言葉が映すもの |
| キャプション | 塩野米松 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |