| 記事ID | S200301_010 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 食と農でこんな力を育てたい |
| 上位サブタイトル | 子どもから学ぶ |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 子どもの「ポートフォリオ」を教師の「教科書」に |
| 下位サブタイトル | 「葉っぱ」と「豆腐」の授業のポートフォリオを分析する |
| 年・月 | 2003年01月号 |
| 開始ページ | 50 |
| 執筆者 | 桑田隆男 |
| 執筆者所属 | 兵庫・三日月町立三日月小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 兵庫・三日月町立三日月小学校 |
| 地域２ | 兵庫県 |
| 現地域 | |
| 見出し | ●学びのステップを検討しあう場●字の書ける葉っぱと出合う●「葉っぱ図鑑」づくりは的外れか？●情報活用能力を三つのステップでとらえる●豆腐は水っぽいのがおいしい!?●ポートフォリオから実践のかじ取りを見極める●ポートフォリオは教師の教科書 |
| キャプション | 森林インストラクターの古川さんを招いての森林ウォッチング／タラヨウの葉。葉っぱの裏にツメで字を書ける／「葉っぱ図鑑」づくりにはげむ子どもたち／図1 森林ウォッチングを終えての感想／図2 1回目の豆腐づくりを終えての感想／図3 2回目の豆腐づくりを終えての感想 |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | 親記事 |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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