| 記事ID | S200201_014 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 校区探検の技術 |
| 上位サブタイトル | 校区探検はここに目をつける 道 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 山の達人に学び、活気ある「白坂道」を取り戻そう |
| 下位サブタイトル | 暮らしをつくる四〇種の樹木をグリーンアドベンチャーで紹介 |
| 年・月 | 2002年01月号 |
| 開始ページ | 56 |
| 執筆者 | 斎藤真由美／太田千春 |
| 執筆者所属 | 前・山形・山辺町立相模小学校（現・山形第一小学校／第三小学校） |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●相模小オリジナルな「暮らしと道」の紙芝居をつくりたい●まず歩こう、そこから考えよう●ゲストティーチャーから相模の里の暮らしと道を聞き取る◎■白坂道の歴史◎■白坂道での思い出◎■白坂道への思い●山の達人の知恵と技に感動●白坂道を活気づける活動を話し合う●情 報●山辺町立相模小学校の紹介 |
| キャプション | 白坂道の終点、玉虫沼にて／山菜を採りに来たおばちゃんに出会った／佐藤さんはハギを見つけるとその場でほうきをつくってくれた／見晴台より、相模小、山形市方面を望む／みはらし＊ストーリー／オオバクロモジ（クスノキ科）楊枝として利用した／ハナヒリノキ（ツツジ科）トイレに入れるとウジ殺しになった／子どもたちのつくったミニ図鑑より。1～2人で1植物を担当してつくった／白坂道の終点、玉虫沼にて／グリーンアドベンチャー 白坂コース |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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