記事の概要
| 記事ID | S200111_019 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 深まる広がる 図書・情報の生かし方 |
| 上位サブタイトル | 「総合」の展開と図書・情報 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | データベース検索でトマトの教材研究をしてみました |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2001年11月号 |
| 開始ページ | 74 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●実験・観察のポイントをつかむ●ふるさと調べを発展させる |
| キャプション | 〈ジャガイモ〉野生のジャガイモS.ブカソビ。ジャガイモは標高3,000m帯の高山植物だった。花もご覧のとおり可憐だ。下に見えるのは日本ではめったにみられない実だ。ここらの雨量は年に1,000mm以下である。撮影・池辺 誠（ルーラル電子図書館の検索結果より）／アンデス高地のジャガイモ畑。大体収穫が終わった後だ。イモが小さいのは、この年多雨と干ばつがくり返されたせいである。撮影・池辺 誠（ルーラル電子図書館の検索結果より） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 3 |