記事の概要
| 記事ID | S200105_034 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | 教育は「実」を教えられるか |
| 連載タイトル | 加藤秀俊の辛口教育論 第二回 |
| 記事タイトル | 自然と向き合うことだけが体験ではない |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2001年05月号 |
| 開始ページ | 134 |
| 執筆者 | 加藤秀俊 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●実から遊離して名だけで動く社会●ゲーム・メール・携帯――虚に囲まれた子どもたち●名によって知る「経験」、五感で感じる「体験」●狭くなっていく体験世界●教育の中に実はあるのか●どのような実に触れればよいのか●美的基準の生まれる実の体験●できることは身の周りにある |
| キャプション | 加藤秀俊［かとう・ひでとし］ |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |