記事の概要
| 記事ID | S200005_033 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | 調べる |
| 連載タイトル | 調べる学習 ここがポイント（3） |
| 記事タイトル | まとめる 調べたことをみんなで整理する |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 2000年05月号 |
| 開始ページ | 126 |
| 執筆者 | 藤本勇二 |
| 執筆者所属 | 徳島・穴吹町立初草小学校 |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●ポストイット法でさまざまな情報を整理しよう――「はっさくたちの物語」を例に●調べたことと教わることを結ぶ●振り返る材料を準備 |
| キャプション | ●活動の手順 （1）ワークシートからポストイットに書き出す（左） （2）模造紙に貼る（左上） （3）貼り出したメモで島をつくる |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 4 |