| 記事ID | S200002_009 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | |
| 上位サブタイトル | 教育改革への視点 |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 移行措置スタート目前 「総合」の課題がはっきりしてきた |
| 下位サブタイトル | エデュコミュニケーション21in千葉「食と農でつくる総合的学習フォーラム」報告 |
| 年・月 | 2000年02月号 |
| 開始ページ | 26 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●フォーラムA 地域にあるモノ・コト・ヒトを生かした「教材づくり」 食と農で、学校独自の「総合的な学習」を組み立てる◎記念講演 農場は生きた教室 ジョン・ニュートンジョン氏 英国農業教育協会会長◎パネルディスカッション コーディネーター 谷川彰英氏 筑波大学教育学系教授◎コメント●フォーラムB 〈環境―健康・福祉―情報―国際理解〉の四つの柱を生活次元でつなげて学ぶ 「食」と「農」から多面的に広がる「学習の深まり」◎基調講演 食卓から21世紀を考える 保田茂氏 神戸大学農学部教授◎パネルディスカッション コーディネーター 宮本みち子氏 千葉大学教育学部教授◎コメント●〈食農教育シアター〉と教材展示から 「総合」の学習環境づくり・授業プラン・地域の先生からの提案が次々と |
| キャプション | 展示コーナーではワラ細工が人気／熱気あふれたフォーラムAの会場／フォーラムBを司会する宮本みち子氏／食農教育シアターで報告する小林路子氏／展示コーナーでの千歯こき体験／ヘチマ加工のコーナーで |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 8 |
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