記事の概要
| 記事ID | S199905_017 |
| 作品種別 | 食農教育 |
| 特集タイトル | 「地域の先生」を生かす総合的学習 |
| 上位サブタイトル | 「地域の先生」をどう掘り起こすか |
| 連載タイトル | |
| 記事タイトル | 子どもたちからの情報で「くらし」の伝承者二五一人を発掘 |
| 下位サブタイトル | |
| 年・月 | 1999年05月号 |
| 開始ページ | 70 |
| 執筆者 | 編集部 |
| 執筆者所属 | |
| 取材対象 | |
| 地域１ | 島根県鹿島町立東小学校 |
| 地域２ | |
| 現地域 | |
| 見出し | ●地域資源の発掘にチームを組んで●豊富な「人材」が支える「くらしの学校」●「くらしの学校」から総合的学習へ |
| キャプション | 縄ないをおじいちゃん先生に教わる（2年生）／バインダーで脱穀を（5年生） |
| 記事区分 | |
| 親記事／かこみ | |
| 作目 | |
| 備考／キーワード | |
| ページ数(ポイント数) | 3 |